幼儿园实习简报范文.doc

　　 　　篇一:《幼儿园实习简报之感悟篇》 　　如果可以，请您坚持把孩子送到幼儿园，与孩子同步。前段时间我们班每天都有十几个小朋友不来幼儿 　　没有来但是又没请假的小朋友老师都一一打电话了解情况。有的小朋友感冒了、有的小朋友是因为家长有事而没有送来。每天看着才二十来个孩子在偌大的教室里显得有点空荡了。刚开始我觉得这样挺好的，少来几个我们轻松了不少。直到有一天中午吃饭的时候我才想到应该每个孩子都来幼儿园。吃饭的时候，我们班一个小朋友崔淳美不吃饭，因为我之 　　园，现在也不能来齐。对于 　　前上过一个语言活动课《啊 　　呜先生与喵咪小姐》，所以我就上前问她，我说“你忘记了喵咪小姐不吃饭、不吃菜长不高了吗？你看啊呜先生每天吃饭、吃菜、还跑步运动了，他就长得多么高高壮壮的”，我看她一脸茫然的看着我，而其它小朋友这时候就说，“老师，你看我吃饭了，我长得跟啊呜先生一样高了”。这时候我才反应过来那几天她都没来。所以很茫 　　动主题是健康宝宝，其中有一个目标就是让孩子识别不同食物特征，愿意尝试、接受不同营养的食物，并初步养成良好的进餐、饮水习惯和盥洗习惯。在上这个主题之前很多小朋友都有爱挑菜，不爱吃饭的习惯，随着活动的慢慢进行桌子上的菜越来越少了，不吃菜的小朋友也越来越少了，不爱吃胡萝卜的小朋友也要吃胡萝卜了，偶尔还对我说，“老师 　　然。 　　因为十一月份的月活 　　你看我吃胡萝卜了，我的眼睛像小白兔一样明亮”偶尔一个小朋友说“老师你看我吃白菜了，我要长漂亮，要长高”，偶尔还有一个小朋友说“老师，你看我大口的吃饭了……” 　　这些都是活动课影响的结果，是幼儿一点一滴的成长。在幼儿园他们不仅学会了良好的生活习惯，还学了和同伴分享，他们会分享玩具，分享吃的零食。而且也变得礼貌了，早上去幼儿园的时候会与老师和小朋友说“早上好”，下午放学的时候说“再见”，撞到了小朋友会道歉说“对不起”。小朋友们一点一滴的改变作为家长的您是否已觉察到？ 　　还有一些小朋友来两天请假三天，后面来的时候又 　　要哭好几天，在她习惯幼儿园的时候为什么不坚持送她来呢？为了孩子能够更好地成长，请您与孩子同步，坚持送他来幼儿园吧！ 我看到过一个故事“1978年，75位诺贝尔奖获得者在 　　巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里 　　学到的呢？ 这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答“是在幼儿园。” 记者感到非常惊奇，又问道“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者微笑着回答“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴 　　表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。” 　　这些小小的行为习惯却能影响一个人的一生。幼儿园指导纲要里也说幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是终身教育的奠基阶段。足以说明幼儿园教育是多么的 　　们；不是自己的东西不要拿；重要。现在您还能淡定的让东西要放整齐；饭前要洗手；您的孩子继续留在家里吗？ 午饭后要休息；做了错事要 　　篇二:《幼儿园实习简报之感悟篇》 　　感悟幸福 　　周闻春 　　当实习的脚步声越来越临近时，提起手中的笔，我竟找不到一丁点儿要说的。或许，是要说的太多，亦或许，是还沉浸在这段旅程中以至于无从下笔。我不是一个感性的人，可是我还是要很感性的说一句我很庆幸来到铜仁市第一幼儿园这个大家庭，这个由52个精灵天使，两个带班老师，一个生活老师加上我们两个实习生组合成的大家庭，我可以毫无疑问的说，它是幸福的！虽然，这条路走得有点辛苦。 　　记得刚开始的时候，为了能记住每个孩子的名字和他们的特性，我早早 　　的来到教室，就 　　是为了能和他们 　　多一点相处，多 　　一些了解。终于， 　　皇天不负有心 　　人，只要付出还 　　是会有收获的。 　　在慢慢的相处 　　中，我不仅仅成 　　为了他们喜欢的老师，更可喜的是，我成为了他们的玩伴。 　　在实习期间，最大的感触就是理想与现实的差距。当你设计好一个个教案，在脑海里认认真真模拟过好几次后，以为能好好的开展此活动了。可是，结果却是大大出乎你的意料的，孩子活跃的思维，好动的特性都是你这个活动的妨碍因素。所以，这个时候，随机应变的能力就很重要。而这，正是我今后的工作道路上最需要学习的方向。 　　我把实习的点点滴滴串联在脑海里过一遍，虽然有酸，但更多的还是甜！因为它带给我的不仅仅是理论上的运用，更多的是在运用中获得的经验。书本是基础，而实习就像一个综合器，让我们在每一次的教学活动中能够最大的限度发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的独特教学风格。当然这也不是一朝一夕就能完成的，它需要不断的尝试与历练。不过，庆幸的是，我找到了自己的方向，收获了自己的教学方