四年级上册数学学案- 三、保护大天鹅——三位数乘两位数 青岛版.docxVIP

保护大天鹅 ——三位数乘两位数 【学习内容】 保护大天鹅——三位数乘两位数——回顾整理 【学习目标】 1．理解并掌握两位数乘一位数和几百几十的数乘一位数的口算方法。 2．掌握三位数乘两位数的笔算方法。 3．根据积的变化规律解决问题。 4．会进行三位数乘两位数的估算。 【学习重难点】 因数中间或末尾有0的笔算乘法。 【学习过程】 一、练习反馈 1．口算。 120×3＝________。 54×2＝________。 18×6＝________。 2．列竖式计算。 247×28； 190×60； 305×19； _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 二、自主总结 本单元的新知识已经学完了，下面一起回顾一下。 本单元我们学习了什么？ ________________________________________________________。 口算乘法中，两位数乘一位数的口算方法是什么？ ________________________________________________________。 口算乘法中，几百几十数乘一位数的口算方法是什么？ ________________________________________________________。 三位数乘两位数的一般笔算方法是什么？ _______________________________________________________。 因数中间或末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法是什么？ _______________________________________________________。 积的变化规律是什么？积的不变规律是什么？ ________________________________________________________。 乘法估算中要注意什么？ ________________________________________________________。 【达标检测】。 1．口算。 250×3=________。 120×4=________。 260×6=________。 27×3=________。 2．列竖式计算。 689×13； 286×41； 305×50； _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 290×40； 180×60； 450×60； _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 3．国庆节期间李叔叔一家自驾车从长城游玩，从家出发，汽车每小时行65千米，3小时到达，沿原路返回时，由于下雨路滑，用了5小时。 （1）李叔叔家离长城有多远？ ________________________________________________________。 （2）返回时汽车每小时行多少千米？ ________________________________________________________。 4．根据67×35=2345，直接写出下面各题的得数。 670×35=________。 6700×35=________。 670×350=________。 5.根据190×5=950