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第十一周-常识－各种各样的环保标志 ————————————————————————————————　作者： ———————————————————————————————— 日期： 各种各样的环保标志 常识 活动名称：各种各样的标志 活动目标: 认识常见的环保标志，了解不同标志代表的不同含义。 能关注周围事物，增强探索欲望。 活动准备： 配套多媒体光盘“各种各样的环保标志” 配套挂图“各种各样的环保标志” 《幼儿活动材料》P34 背景知识“各种各样的环保标志”。 活动过程: 出示配套挂图“各种各样的环保标志”。 请小朋友们看看图片上都有些什么,猜猜它们有什么样的作用。 鼓励幼儿大胆讲述自己对各种标志的看法。 环境保护徽:中国环境保护徽是中国环境保护的标志，象征地球，说明地球只有一个，这是我们全人类赖以生存的大环境，人们要共同保护它。 绿色食品标志:告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品,能给人们带来蓬勃的生命力。 中国节能认证：有这个认证的产品是节能的。 国家节水标志：绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要环节。 保持清洁标志:请勿乱扔废弃物在公共场所内。 循环再生标志：第一，提醒人们，在使用完印有这种标志的商品后,请把它送去回收,而不要把它当做垃圾丢掉。第二，它标志着此类商品的包装是可再生的材料做的，因此是有益于保护环境的。 禁鸣标志:城内禁鸣，意在声源处减少噪声污染。 禁烟标志:场所内禁烟，意在减少PM2．5气体排放。 小结:我们看到的这些图片,它们叫做“标志”。标志可以告诉我们一些事情、提醒我们一些事情，即使不认字的人看到这些标志也能明白意思。 播放配套多媒体光盘“各种各样的环保标志”，帮助幼儿认识各标志的含义。 教师:在我们的生活中,像这样的标志还有很多，今天我们认识的都是与环境保护相关的标志。 除了这些标志，你们还见过其他跟环境相关的标志吗? 出示《幼儿活动材料》P3４，教师引导孩子讨论材料中的标志： 告诉我，上面画着什么？表示什么意思？　为什么要设立这些标志?标志有什么作用? 这些标志适合放在什么地方? 延伸活动：你觉得还需要一些什么环保标志?请幼儿设计并介绍。