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第
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2020年(春秋版)部编版四年级上册期末考试语文试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 下列加点的成语使用不正确的一项是( )
A.春回大地,到处一片万象更新的景象。
B.他们俩付出的努力不一样,最终各自的收获也就截然不同。
C.他讲的故事太感人,引得大家哄堂大笑。
D.零七八碎的东西装满了他的房间。
2 . 下列句子中,加点词的意思与其他三句不同的是( )
A.新学期,同学们的精神面貌焕然一新。
B.我们要领会文件的精神
C.他精神上的负担太重了。
D.他受了刺激,精神错乱了。
3 . 对下列句子的修辞手法判断不恰当的一项是( )
A.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。(拟人)
B.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。(比喻)
C.那么,死海海水的浮力为什么这样大呢? (反问)
D.今年收成不好,地里仅长了几颗粮食。 (夸张)
二、填空题
4 . 补充词语并按要求填空。
风( )日( )?灯( )酒( )
热闹( )( )??耀( )扬( )
得意( )( )??铿锵( )( )
(1)词语________是描写自然景物的,我还能写出两个这样的词语_________、_________。
(2)词语__________的意思是形容非常得意的样子,它的反义词是______________。
5 . 根据课文理解填空。
(1)泥融飞燕子,______________。
(2)竹外桃花三两枝,______________。
(3)绿阴不减来时路,_______________。
(4)日出江花红胜火,______________。
(5)《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色,赞美了_______的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天到来的________。
(6)《荷花》描写了________公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的感受,表达了作者__________。
(7)《昆虫备忘录》是我国著名作家____写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼以及____、_______和______等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。
6 . 给下列加点字注音。
邺(______)?官绅(______)?绸褂(______)?灌溉(______)?开凿(______)
三、现代文阅读
阅读短文,并回答问题。
人民日报:网络语言与语言规范
“菜鸟”、“粉丝”、“PK”、“雷人”……随着互联网的发展,一些网络新词汇层出不穷。这些新词汇不止在网上盛行,有些甚至“跳”出了网络,出现在大众传媒上,出现在中小学生的作文中。
面对这种网络语言的泛化,有人认为,网络语言丰富了汉语的语言词汇,应当促进其发展;也有人认为,网络语言是一些年轻网民自娱自乐,应任其自生自灭。但不管如何见仁见智,有一点是确凿的:这些网络新词一旦脱离了网络环境和特定的受众,就会让很多人不知所云。
网络语言的产生,既有经济发展、社会进步、文化繁荣带来的新事物、新观念的社会背景,也源于网民们追求标新立异,以及网络交流所需要的迅速、简单等特征。对网民们这种追求新颖时尚的自由,应予以尊重。但同时,也不应放任这种语言直接出现在孩子的作业、媒体的报道,甚至政府公文中。如果随便把一些奇怪费解的语言文字引进来,不仅很多人不懂,而且也会影响现代汉语的纯洁性。
试想,如果孩子们对网络语言比对标准的现代汉语都熟悉,不仅会让语言变得混乱,而且会产生新的文盲。这种现象给我们加强语言规范、促进汉语的健康发展提出了新的挑战。
语言的发展离不开规范。在语言发展的历史长河中,不同时期、不同阶段,都会有新词新语涌现,只有那些符合语言发展规律和规范的、符合社会需求的新词新语,才会被吸收,纳入到语言体系中,进一步促进语言的丰富和发展。而那些不规范、不符合语言发展规律、不符合社会需求的词语,只能是短期内在小范围内流传,转瞬即逝。
现实生活中运用的标准现代汉语,是经多年的提炼和规范而发展成的。很多语汇甚至是经过千锤百炼才得以流传。千百年来,语言就是在这种发展——规范——发展中不断演进的。只有规范才能为语言的发展提供更大的空间和平台,才能拓宽交流沟通的渠道,才能促使语言健康发展。任何语言词汇莫不遵循这个规律。网络的语言词汇同样如此。
面对网络时代语言中的不规范现象,要树立科学的语言规范观,正确认识新时代面临的新问题,积极寻找对策加以引导和解决。
7 . 给下面加
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