第五章关于领导.doc

? 第五章 领导 ? 第一节 领导和领导权力 一、领导的概念 领导是领导者为完结安排的方针而运用权利向其部属施加影响力的功能活动。 ? 领导的两种词性： ? 领导的名词性 领导者 ? 领导的动词性 活动 ? 管理者与领导者的差异 办理者 领导者 行政办理 推陈出新 仿照 首创 保护 开展 注重准则与结构 注重人 依靠操控 引发信赖 孤陋寡闻 目光如炬 问怎样及何时 问什么和为什么 着眼于盈亏 着眼于远大前程 承受现状 对现状应战 百依百顺 独当一面 把作业做对 做正确的作业 ? ? 领导者与影响力 ? 二、领导权力及来源 ? 权力 权利是影响领导者与被领导者之间联络的一种力气。 ? 权力的来源 ? 个人掌握的资源是其权力来源的基础。 ? 根据权力来源的基础和使用方式的不同，可以将权力划分为两大类五小类： ? 职位权力（职权） ：包括法定权力 (Legitimate power) 、奖惩权力 (Reward power) 、强 制权力 (Coercive power) ? 个人权力：包括专长权力 (Expert power) 、个人影响权力 (Referent power) ? 三、影响领导效果的要素 ? 四、集权、分权与授权 1．集权和分权的意义 ? 集权是指职权在组织系统中较高层次一定程度的集中； （决策权的集中） ? 分权是指职权在组织系统中较低层次一定程度的分散。 （决策权的分散） ? 集权与分权的标志 ? 3.影响集权与分权的要素 ? 影响集权与分权的片面要素： ? （二）授权 1．授权的意义 ? 所谓授权，是指上级把自己的职权授给下属，使下属拥有相当的自主权和行动权 (主 要是指决策权 ) 。 ? 授权的真正涵义是不去做别人能做的事 (授权别人去做 )，而去做那些必须由自己做的 事(不必授权 ) ——彼得 ·德鲁克 ? 授权的四方面含义： （1）派遣使命。向被授权人交待使命和作业。 （2）委任职权。赋予被授权人完结使命和作业所需求的职权。 （3）清晰职责。要求被授权人对上级委任的作业和使命尽悉数职责。 （4）承认监控权。清晰给予授权者仅仅署理职权。 ? 2．授权的原则 （1）清晰授权的意图。 （2）因事设人 ,视能授权。 （3）职权、职责、利益恰当。 （4) 不越级授权。 （5）授官僚适度。 （6）加强监督操控，树立反响机制。 ? 第二节 领导理论及研究 领导理论的演进： ? 品质理论 (Trait theory) ? 领导方式理论 (Behavioral pattern theory) ? 权变领导理论 (Contingency situational theory) ? 一、领导者品质理论 ? 鲍莫尔提出的领导者品质清单 (1)能同人合作，用感化和说服的方法赢得人心； (2)实事求是地决策，并能高瞻远瞩； (3)善于授权，把适当的职权授予下属，自己抓大政方针和重要事项； (4)善于把人力、物力、财力组织起来，调动下级的积极性； (5)灵活机动，权宜应变，不墨守成规和生硬僵化； ( （6)责任心强，对自己要求严格； (7)富于对新鲜事物的敏感，愿意创新； (8)勇于负责，敢担风险； (9)谦虚谨慎，尊重别人； (10)自持严格，受到别人尊重。 ? 二、领导方式理论 （一）领导办法的一般分类 ? 基于权力运用和被领导者自由活动程度的标准划分： 集权（独裁）型领导： 完结作业方针。但被领导者的士气低下 参加（民主）型领导： 完结作业方针，被领导者活跃性自动性 宽恕（甩手或听任）型领导： 功率最低，完不成作业方针 ? （二）管理方格理论 ? 归结的类型 某公司总裁老张武士身世，注重强化规章准则和完善安排结构，虽然，有些技术人员反映 老张的做法过于僵硬，但几年下来企业仍是得到了很大的开展。依据办理方格理论，老张 的风格归于（ ）。 A.１.１型 B.１.９型 C.９.１型 D.９.９型 ? 三、 权变领导理论 ? 领导方式连续统一体理论 ? 菲德勒权变理论 ? 领导方式与领导工作情景条件之间对应： BP=f(L,T,P) BP：领导方式 (behavioral pattern) L：领导者 -成员关系 (leader-member relations) T：任务结构 (task structure) P：职位权力 (position power) 最难同事者问卷（ least preferred coworker questionnaire 简称： LPC） 高 LPC分：联络导向型 低 LPC分：使命导向型 ? 三种情景状况： ? 职位权力：领导者拥有职权的影响程度。 （越大，环境越好） ? 任务结构：工作任务的程序化程度。 （明确程度和下属的负责程度） ? 领导者 -成员关系：领导者对下属信任、信赖和尊重的程度。 （友