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甘肃省武威市民勤五中八年级(上)期中语文试卷
一、积累与运用(25分)
1.(3分)中华经典诗文是个广袤、深邃、xuàn 丽多彩的世界。这里有“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔,有“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪迈乐观。她如甘霖滋润着荒芜的心田, 。走进这个世界,能陶冶 我们高尚的情操,诗化我们多彩的生活。
(1)依据拼音写汉字,或给加点的字注音。
(2)请仿照画线的句子,根据文段内容,在横线上续写一句话。
2.(4分)下列四组词语各有一个错别字,请找出并加以改正。
(1)相安无事 消声匿迹 因地制宜 雅俗共赏
(2)重峦叠嶂 惟妙惟肖 巧妙绝伦 世外桃园
(3)荡然无存 眼花缭乱 月明风轻 充耳不闻
(4)五彩斑斓 无动于衷 天衣无缝 物竟天择 。
3.(3分)下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
B.每年端午节(农历五月初五),人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。
C.“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”
D.今年暑假,爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地﹣﹣湘西茶峒镇去旅游。
4.(5分)默写填空。
(1)《桃花源记》一文中,表现桃花源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是: , 。
(2)《陋室铭》中写作者交往不俗的两句话是: , 。
(3)《望岳》中表现诗人不怕困难、勇攀人生顶峰的雄心壮志的诗句是: , 。
(4)《渡荆门送别》中写出过荆门、进入楚地的壮阔景色的诗句是: , 。
(5)陆游在《十一月四日风雨大作》中表现自己虽年老体衰仍思为国效力的诗句是: , 。
5.(3分)结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。
你的步伐,无论是轻快还是沉重,只要你肯起步就好,你的嗓音,无论是圆润还是嘶哑,只要你肯亮开就好; , , 。
6.(2分)选取《西游记》《水浒》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容,为给出的上联拟写下联。
上联:贝多芬呕心沥血谱名曲
下联: 。
7.(5分)书法,是中华艺术园地的一朵奇葩。在网络时代的今天,传承祖国优秀传统文化更有了它的现实意义,某班开展与书法有关的一系列活动,请你参与。
(1)欣赏下面三幅书法作品,请用楷书把作品内容准确地抄写在相应的横轴上。
(2)某同学的书法笔力遒劲、大气磅礴,你会用下面的哪一副对联赞美他?
A.劲竹真君子,幽兰绝美人
B.日落江湖白,潮来天地清
C.文坛花争艳,桃李果竞鲜
D.池墨泼飞云,紫毫挥广宇
(3)班级决定征集一幅赞美老师的书法作品,要求四个字。你拟定的书法内容是: 。(不能抄袭以上书法作品)
二、阅读理解(45分)
8.(12分)阅读下面的文字,完成问题。
【甲】水陆草木之花水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人皆爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
【乙】元丰六年元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于庭中,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(1)解释加点的词。
①陶后鲜有闻 鲜: ②濯清涟而不妖 濯:
③亭亭净植 植: ④相与步于庭中 步:
(2)翻译下面的句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染
译:
②庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也。
译:
(3)甲文运用了 的表现手法,寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度;乙文运用了借景抒情的手法,抒发了 心情。
9.(10分)阅读下面的文言文,完成下列各题。
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志①在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨②兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋③兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴,卒④逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操⑤,更造《崩山》之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”
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