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第
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2020年(春秋版)部编版语文四年级上册期末专项训练:课外阅读(七)(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
最出色的老师
野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的老师--海岛猫鼬。海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学,却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领,而这在野生动物界是非常罕见的现象。
对海岛猫鼬进行长期观察后发现,这种动物会有意识地给自己的孩子开设捕食课堂。海岛猫鼬比其他动物要高明得多。它们并不是让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险,在实践中经历反复的碰壁来学会本领。相反,它们会在孩子很小的时候就告诉它们,哪些食物是可以吃的,哪些食物是危险的。在把蝎子给小猫鼬吃之前,成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉,拿给小猫鼬看。成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前,让小猫鼬自己学习处置猎物。
海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式,教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子,然后吃受伤的蝎子,最后吃活蝎子,这种教育方式和人类极其相似。
海岛猫鼬,动物界最出色的老师,当之无愧!
1 . 用“????”画出文中前后呼应的句子。
2 . 文中最出色的老师指的是谁?
____________
3 . 海岛猫鼬采用的是什么教育方式?
__________
4 . 海岛猫鼬是如何教育孩子的?
______________
课外阅读
一座荒芜了的花园里,只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长着。玫瑰死了,夜莺好久没有飞来了。除了蟋蟀在草丛中悲鸣以外,听不见别的声响了。
美丽的池水,从前淙淙地流过石桥的,现在因为没有人管理,渐渐地干了——干得见底了。
有一天,忽然有几个人到园里来。
他们看见这座美丽的花园出现这样的凄凉情况,几乎要痛哭了。他们坐在快要坍倒的草亭中的破椅上,谈起这座花园以前的美景,每个人脸上都显出追慕惋惜的神色。
一个叹气道:“难道我们就任它长此荒芜了吗?”
其余的人都毅然站起身来,答道:“不,决不!我们大家应该努力把它整理好。”
青蛙带着满肚的欢喜,由池岸下的石罅中跳出来听。
终夜悲鸣的蟋蟀也暂时停止了它的哭声,由草丛中露出半个头来,看他们讨论。他们悉心地讨论,还用粉笔在石上画了许多草图,计划园中的种种布置。他们由黎明讨论到早餐过后,还没有商量好一件事。因为他们的意见有许多不能相同。
青蛙暗想道:“为什么他们还不动手做工,只在那里滔滔不绝地讨论呢?”后来他们舍了将来的详细计划,转而讨论改造这座废园的入手法。
A说:“应该先把恶草和荆棘砍除掉,然后才能把草木栽下。”
B说:“不对。应该先把花木运来,然后去砍除恶草和荆棘,因为——”
C说:“我表示同意A君的话,恶草和荆棘如果不先除去,佳木好花是决不能栽种的。因为——”?
其余的人说:“C君,你的话错了。我赞成B君的意见。因为——”
他们各举了许多理由,互相辩论着,还引了许多例子来证明他们的话,由早餐的时候一直辩论到正午,家家炊烟起了,还没有停止;甚至于因为意见不合,互相谩骂,而且扭打了起来。
青蛙等得不耐烦了,哭丧着脸,不高兴地,一步一步慢腾腾地仍旧走进石罅中去。
蟋蟀的希望也渐渐地减少了;它不愿意看见他们的争斗,终于把头缩回草丛中,跑到墙角下,拖长它的音调,重复曼声悲鸣起来。
荒芜了的花园,还是照旧荒芜着。
5 . 花园的荒芜具体表现在哪四个方面?
①___________________________???②_____________________________
③___________________________???④_____________________________
6 . 当花园来客面对花园的凄凉景象时,他们的第一反应是什么?
_________________________________
7 . 文中哪个词语最能体现花园来客重建美丽花园的决心?
_________________________________
8 . 作者用了大量的篇幅细写花园来客的讨论情况,甚至还列出A,B,C等人的具体说法,这样写能看出作者对这些花园来客是持怎样的态度?
_________________________________________________________________________
9 . 文章的结尾“荒芜了的花园,还是照旧荒芜着”中“还是照旧”的含义是什么?
_________________________________
10 . 这则寓言给了我们什么启示?
___________________
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