人教部编版二年级上册期中考试语文试题.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版二年级上册期中考试语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 写出表示“静”的意思的词语。 如：肃静、万籁俱寂、________、________、________、________。 2 . 把下列成语补充完整。 专心（ ）志????张灯结（ ）???见微知（ ）??司空见（ ） 自（ ）自受???（ ）然大悟????（ ）不经心???无独有（ ） 3 . 连线组成生字，再组词。 又?口?王?白?广?果 才?水?寸?坐?朱?页 ﹙??）???（ ）???（ ）???（ ）??（ ）???（ ） 4 . 看拼音，写词语。 5 . 照样子，写句子。 （1）多种多样的船只南来北往，穿梭于大小河道上，构成了水都特有的繁华景象。 构成： （2）威尼斯是意大利北部一个著名的水都。 著名： 6 . 根据情境,选择恰当的词语填在括号里。? 大同小异蔚为壮观川流不息日新月异 千姿百态各具风韵茫然无措蜂拥而来 (1)九寨沟的瀑布（ ）,无数的游客（ ）,都想一睹它的风采。你看,瀑布激起的水花（ ）,有的像盛开的白莲,有的如银珠散落,有的似白雾……真是（ ）啊! (2)走在（ ）的街市中,我们往往会有一种（ ）的感觉。虽然改革开放以来,祖国发生了（ ）的变化,但各个城市的风景都（ ）,失去了自己的个性。 二、语言表达 7 . 按要求写句子。 1.我是从苍穹坠落在绿茵中的星星。（缩句） __________________________________ 2.芳草为我优美的舞姿鼓掌。（改为反问句） __________________________________ 3. 仿写 清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 __________________________________ 三、现代文阅读 8 . 阅读短文，完成练习。 仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着，（ ）给人们贡献出许多有价值的东西。它（ ）浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木，摇曳多姿的奇花异卉，（ ）仙人掌适应艰苦环境而生存的坚韧顽强和它那种默默奉献的精神，（ ）是一种独特的美丽。可以说，仙人掌是只讲奉献不讲索取的典范！ （1）在文中的括号内填上合适的关联词。 却??而且??虽然??而 （2）在这段话中，作者把?????????的仙人掌和???????????的乔木、???????????的奇花异卉作对比。这是外貌的比较。 （3）仙人掌能成为独特风景的原因是（ ） A．浑身是刺，貌不惊人 B．顽强旺盛的生命力 C．默默奉献的精神 D．适应艰苦环境而生存的坚韧顽强和它那种默默奉献的精神 （4）文中划线句子中有一对反义词： （ ）——（ ） （5）从这句话中，并领会全文内容，请你也来赞颂仙人掌吧，写出自己的感悟。 四、信息匹配 9 . 读句子，给加点的字选择正确读音，打上“√”。 1.没有花没有草的地（de dì）方，开出了红的花，长（zhǎng cháng）出了绿的草。 2.青蛙为什么没参加？他在洞里睡着（zhe zháo）啦。 3.哥哥在教弟弟数（shǔ shù）数（shǔ shù）。 10 . 选字填空。 竣?俊?峻 1．那个英（_______）的小伙经受住了严（_______）的考验，他亲自设计并施工的桥梁终于（_______）工了。 饺?咬?校 2．妈妈包的（_______）子，（_______）一口满口生香，比学（_______）食堂做得好吃多了。 瓣?辨?辫?辩 3．扎着（_______）子的小姑娘正在和一个老爷爷争（_______）着什么。 五、书面表达 11 . 看图写句子。（不会写的字用拼音代替）??????????????????????????????? 夏天多有趣！蜻蜓在________________________，蝴蝶在________________， 小蝌蚪在??? ________________________。夏天美得像一幅多彩的画。 六、连线题 12 . 把能搭配的词用线连起来 七、排序题 13 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。 （______）雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。 （______）王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。 （______