七年级生物上册《节肢动物》导学案冀教版【DOC范文整理】.docxVIP

七年级生物上册《节肢动物》导学案冀教版 【学习目标】 掌握节肢动物的主要特征。 掌握蝗虫和沼虾的形态结构特点，认识常见的节肢动 物。 了解节肢动物与人类的关系。 【学习重难点】 重点：节肢动物的主要特征。 难点：理解蝗虫的形态结构和生理功能与其生活环境相 适应的特点 【学习过程】 预习检测 蝗虫的身体由许多 构成,并分为 三部分。蝗虫身体表面坚韧部分是 ,可以保护和支持内部的 ,防止体内 ,更好地适应陆地生活。 蝗虫的结构： 头部:有一对分节的 ,是感觉器官；有一对 O O ,是蝗虫的主要视觉器官；还有三个能够感光的 。头部下方有一个 ,是蝗虫的取食器官。 胸部：胸部的腹侧有三对分节的 适于爬行， 发达,适于跳跃。蝗虫胸部的背侧有一对革质的 和一对膜质的，适于飞行。 沼虾的身体与蝗虫不同，分为 和 。平时我们所指的头部，实际上是它的 。 表面披有头胸甲。在头胸甲的前方 ，伸出一个有锯齿的 剑形突起，叫 ,是防御或攻击敌害的武器。沼虾的体表具有 。沼虾头胸部和腹部的两侧分别生有 对分节的足。 节肢动物的主要特征：身体由很多 构成,并分 ;体表有 ;足和触角分 地球上有100多万种节肢动物，是动物界种类最 数量最 分布最 的一个类群。 捕食的昆虫大多数是农业害虫 ；棉蚜虫是棉的重要害虫 而 是棉蚜虫的天敌；蜜蜂能为农作物和牧草等 不仅肉质鲜美，而且营养丰富，是人们餐桌上的佳肴； 结的蚕茧可以抽出蚕丝，制成丝绸； 捕食蚊、蝇和蛾类，也是对人类有益的昆虫； 干制后可以入药。 自主学习合作探究 蝗虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫的生活有可 意义？ 体表坚硬对蝗虫有什么意义？ 推测蝗虫气门的作用？ 沼虾的形态结构与蝗虫相比有何异同点？ 环节动物与节肢动物有何相同点和不同点？ 交流展示 学生展示本组学习成果，教师点评并利用都媒体纠错、 强调和补充 三、【抽测达标】 蝗虫善于飞行，它的运动器官是 A.后翅B.后足c.前翅D.翅和足 蝗虫适于陆地生活，其形态结构特点有 ①用气管呼吸②胸部有三对足两对翅 ③有外骨骼防止水分蒸发④视觉发达有一对复眼 资*源%库A、①②B、①②④c、①②③D、①②③④ 下列有关昆虫的描述中错误的是 A.是种类最多的一类动物 B.有三对足，能爬行或飞行 c.是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D.运动能力不强 下列动物具有外骨骼的是。 A.蛔虫B.蚯蚓c.蝗虫D.河蚌 蜘蛛、蜈蚣、沼虾、蝗虫的共同特征中不正确的是 A.身体有许多体节构成 B.体表由外骨骼 c .身体分为头、胸、腹 D.足和触角分节 蝗虫外骨骼的作用 A.防御敌害B.协助运动 c.有利于捕食D.防止水分蒸发 右图是蝗虫的外部形态图。据图回答： 它的身体分为［］、［］、［］。 体表的外骨骼的作用是。 生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是色这对蝗虫的 生活意义是。 蝗虫共有—对足，其中适于跳跃的是发达的 []。 蝗虫的翅共对，是它的器官。 四、 拓展延伸 蝗虫危害玉米、高梁和水稻等多种禾本科植物，它是我 国历史上造成严重灾害的农业害虫蝗虫属于不完全变态发 育，经过卵，若虫，成虫三个阶段。若虫亦称跳蝻，外型酷 似成虫，可是只具翅芽，善于跳跃，须经 5次脱皮后，才会 蜕变成善跳又善飞的成虫。 实际上，蝗虫到3龄后就能飞行。 为什么蝗灾一般发生在干旱的年份，而且蝗灾一旦发生 就很难控制？ 五、 反思提升 通过本节课的学习，你学到了什么？ 【参考答案】 预习检测 体节头、胸、腹外骨骼柔软器官水分的蒸发 触角复眼单眼口器足前足和中足后足前翅后翅 头胸部腹部头胸部头胸部额剑外骨骼五 4、体节部外骨 骼节5、多大广6、蜘蛛七星瓢虫传粉虾和蟹家蚕蜻蜓蜈蚣 抽标检测 D2、D3 D4 c5、c6、D7、一头部二胸部三腹部保护和 支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发绿色利于其生存 二3后足2飞行 拓展延伸 蝗虫能适应干旱的环境，如卵产在教干燥的土壤中，体 表有外骨骼，能防止水分的蒸发等；因为蝗虫有翅能飞，其 运动能力强，所以一旦发生蝗灾很难控制。