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自主学习任务单
班级: 姓名:
一、学习指南
课题名称:〈〈密度及其应用》复习
达成目标:
知道的密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义
会用量筒测量液体的体积、固体的体积,并利用夭平和量筒测量不同形状固体和液体 的密度该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
会利用密度物理公式间接的测定某个物理量,进一步巩固密度的概念
学习方法建议:
紧扣教材,挖掘教材,将密度知识与自己的生活实际相联系;自主设计实验方案,体会 每种方案的优劣之处该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
课堂学习形式预告:
课堂以同学们自主设计实验方案,并利用实验结果解决实际问题,同时能够利用密度 公式进行简单的计算,进一步分析实际问题该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
、学习内容
①定义: 知识梳理
①定义:
公式:
厂国际单位:
常用单位:
单位 < 换算关系:
水的密度:
〈物理意义:
密度是物质的一种属性,与该物质的 和 无关
密度的测量密度的应用J
密度的测量
密度的应用
I测量仪器:和
L鉴别物质 (公式)
〈间接求质量和体积
j水在4C时候,密度最
理解密度是物质的物理届性
1 .关于密度下列说法正确的是( )
A .质量越大,密度越大
体积越大,密度越大
将一袋米从武汉运到北京密度变小
密度是物质的一种属性,它不会随着质量、体积和地理位置的变化而变化
2.有一体积为20cm3的均匀固体,用夭平测得它质量为160g,下列说法正确的是( )该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
用天平测它的质量时,石去码应放在天平左盘
此固体的密度为8x 103kg/m3
把此固体带到月球上,质量变为原来的 1/6
D .把此固体截去一半,剩余部分密度为 4 x 103 kg/m3
自学指导:主要考察的是密度公式的应用,以及密度是物质的物理属性
3.小强和小婷利用夭平和量杯(测量液体体积的工具)测量某种液体的密度,得到 的数据如下表,他根据实验数据绘出的图象如图所示.量杯的质量与液体的密度分别是该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
液体与量杯质量m/g4060
液体与量杯质量m/g
40
60
80
100
液体的体积V/cm3
20
40
60
80
A . 20g, 0.8 x 103kg/m3 B. 60g , 0.8 x 103kg/m3 C. 60g , 1.0 x 103kg/m3 D. 20g, 1.0x 103kg/m3
自学指导:注意思考直线起点的含义
测量固体和液体的密度
小矿石、细线、烧凸A加术司*记 弓繁虫小石块 C轩Q倒入林中Tjvill 0| HirpraTFjiiTfjTnirj12 3 4 5
小矿石、细线、烧
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A加术司*记 弓繁虫小石块 C轩Q倒入林中
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12 3 4 5
1.小英同学在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、 杯和水,进行了如下的实验操作:
戊
首先把天平放在水平的桌面上,然后将游码移至称量标尺左端的零刻度线,若
发现指针的偏转情况(如图甲)所示,应将夭平的平衡螺母向 调(选填“右”或 “左”),直至指针对准分度标尺的中央刻度线.
用已调节好的天平测量小矿石的质量,当天平平衡时,右盘中缺码的质量和游
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码的位置如图(乙)所示,小矿石的质量 m=g ;用量筒测量小矿石的体积如图 (丙)该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
所示,小矿石的体积 V=cm 3;小矿石的密度 p =kg/m 3.
(3)实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,她想 再测另一块不规则小石块的密度,老师就给她增加了一个烧杯,她采用如戊图所示的实验 方法:①先用天平测量小石块的质量,大平平衡时,右盘中的缺码和标尺上的游码如图丁 所示.该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
如图戊所示,往烧杯中加入适量的水, 把小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;
取出小石块,测得烧杯和水的总质量为 122g;
往烧杯中加水,直到水面与标记相 ,再测出此时烧杯和水的总质量为 142g.
先计算出小石块的体积,再用密度公式计算出小石块的密度为 g/cm3.
采用这种方法测出的小石块密度比真实值 .(选填"偏大”或“偏小”)
小刚和小丽测量盐水密度时,他们提出了下面有三种不同方案,请你帮助他们,
根据实验方案,写出密度的表达式,并思考每一种方案的优劣?
V,称出空烧杯的质量 mi,将量筒中的盐水全部I I . .?,W I T
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