高考政治把握思维奥妙复习正式版.ppt

第5课把握思维的奥妙 课标与考纲解读 (-)课标要求 解析客观规律是可以认识和掌握的事例,印证人们在尊重 客观规律的基础上,能够发挥主观能动性,自觉地把握客 观规律 (二)考纲呈现 1.物质决定意识:意识的起源,意识的生理基础,意识的 内容与飛式 2意识的能动作用:意识能动性的特点,意识能动性的表 现 3客观规律与意识的能动作用:尊重客观规律与发挥主观 能动性,一切从实际出发,实事求是 (三)学习提示 1本考点是高考的重中之重。命题以选择题为主 侧重于考查学生对教材基础知识的记忆和理解能力。 在学习过程中要坚持理论联系实际的原则,注意运 用所学哲学的基本概念、原理和方法论来分析社会 热点问题,提高自己运用知识的能力。 2结合国家“十二五”规划的制定和实施、我国的 探月活动等,分析意识的能动作用、尊重客观规律 切从实际出发等知识 考点梳理与突破 考点一物质决定意识 )考点梳理 1意识的起源(意识是物质世界长期发展的产物) (1)意识是自然界长期发展的产物 2)意识是人类社会发展的产物。劳动在意识的形成过 程起到了重要作用。 2意识的生理基础(意识是人脑的机能) 人脑是意识活动的物质器宣。人脑结构的复杂性和组织的 严密性,决定了它具有产生意识的生理基础 学习小贴士 意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动 实现的。人脑具有和动物大脑不同的地方,人脑有 第二信号系统,而动物则没有,因此,人脑对外界 的刺激就有一种精神性的反应。 3意识的本质(意识是客观存在的反映) (1)意识的内容来自客观存在。 2)不管是正确意识还是错误意识,都是人脑对客 观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环 节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。意识是 客观存在的主观映象。