2005年10月浙江省小学教师资格认定教育学考试考题.pdf

浙江省 2005 年 10 月教师资格认定培训考试 教育学(小学)试题 课程代码：21 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题 1 分，共 20 分) 1.1632 年英国哲学家( )首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。 A.培根 B.斯宾塞 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特 2.世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是( ) 。 A. 《论语》 B. 《学记》 C. 《理想国》 D. 《雄辩术原理》 3.提出“教育即生活”，“学校即社会”，“从做中学”等口号的现代教育派的代表是( ) 。 A.卢梭 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特 4.教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了( ) 。 A.教育的社会性 B.教育的平等性 C.教育的阶级性 D.教育的生产性 5.17 世纪捷克教育家夸美纽斯在( ) 中对班级授课制给予了系统的理论描述。 A. 《教学与发展》 B. 《大教学论》 C. 《普通教育学》 D. 《大教育论点》 6.构成教育活动的基本要素是( ) 。 A.教师、学生、教材 B.教师、学生、教学内容 C.教育者、受教育者、教育内容 D.教育者、受教育者、教育环境 7.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是( ) 。 A.社会生产 B.人口数量 C.科学技术 D. 自然环境 8.在现代生产中，提高经济效益的最主要的策略是( ) 。 A.增大劳动力数量 B.延长劳动时间 C.增加劳动强度 D.提高工人的熟练程度 1 9.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( ) 。 A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大 10.心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的( ) 。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性 11. “三个结合”、“六个并举”的原则是( ) 中提出的。 A. 《关于教育工作的指示》 B. 《关于改革学制的决定》 C. 《中国教育改革和发展纲要》 D. 《中共中央关于教育体制改革的决定》 12. “教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方 面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是( ) 中对教育方针的表述。 A. 《中华人民共和