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第
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部编版语文六年级下册第三单元测试卷(一)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 下列四个句子没有语病的一句是( )。
A.同学们要厉行节约,爱惜粮食,节电节水,杜绝不浪费水电等不良行为。
B.能否保质保量开展大课间体育活动,是一个学校提高学生身体素质的重要保障。
C.通过这次中国与法国文化友好交流会,让我校师生获益匪浅,感受了不同文化的魅力。
D.如果全班、全校、全社会每一个人都讲究卫生,我们的健康就有了切实保障。
2 . 下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的是( )
A.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…
B.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
C.再见,再见,再见,春光隐匿进了山洞,夏日招摇着路过眼前。别了,别了,别了,这一年四季盛放的美。
D.朋友是小溪,无声无息,却又必不可少;朋友是海,怀纳百川,包容你的万般情绪;朋友是山,危难之时,让你有立足之地。
3 . “我”以前讨厌母鸡的原因不正确的一项是( )
A.母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声
B.欺软怕硬
C.“我”曾在幼年时受了母鸡的惊吓
D.下蛋后炫耀自己
4 . 下面词语中的加点字的读音完全相同的一组是( )。
A.糊涂??迷糊??模糊??糊弄
B.见微知著?著名?执著?著作
C.淡泊??停泊??泊船??漂泊
D.嫦娥奔月 ?奔波?投奔?奔跑
5 . 下列词语互为近义词的是( )
A.名垂青史遗臭万年
B.坎坷顺利
C.家徒四壁一贫如洗
6 . “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的“佳节”指的是( )。
A.端午节
B.重阳节
C.春节
7 . 下列词语中没有错别字的一项是( )
A.抽屉???恰似??忌讳??晦气
B.宽敞 袭击?手帕?巴不得
C.绞丝旁?桥墩??姊妹??金钗
D.嫣然 睃眼?风筝?七手八脚
二、填空题
8 . 按要求完成句子练习。
1.白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
这句话中诗人把白桦置于_____的映照之下,更加衬托出白桦的_____。
2.生动的拟人手法可以让句子增色不少,我也会写这样的句子。
(1)下雨了,顽皮的雨滴____________________。
(2)月亮姑娘升起来了,仿佛_________________。
三、语言表达
9 . 模仿着写一写。
铅笔盒是文具的家。
书橱是_____的家。
____是_____的家。
四、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
选自《孤独的小螃蟹》
今天晚上,森林里要开场音乐会,松鼠要到台上去表演唱歌。
小松鼠想:“上台表演,一定要打扮的很美才行呀,我怎么打扮才好呢?”
小松鼠来到了花园里,她看到了绿绿的小草。小松鼠想:“我用小草编顶帽子,戴在头上一定很美。”
小松鼠刚要去摘小草,小草说:“ __________________ ”
10 . 短文有________个自然段。第3自然段有___句话。
11 . 在下面括号里填上合适的量词。
一( )音乐会?????一( )帽子???一( )花园
12 . 用“???????”画出小松鼠想摘小草的原因。
13 . 文中的小草会说些什么,展开想象,把文中的句子补充完整。
阅读课文片段,完成练习。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
14 . 给下列加点字注音。
空虚(______)???头涔涔(______)????泪潸潸(______)
15 . 《匆匆》是现代著名作家_______的一篇脍炙人口的_______,文章紧扣“_______” 二字,细腻地刻画了时光流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝_______和_______。
16 . 选文中画横线的句子运用了_______的修辞手法。
17 . 面对如此匆匆而过的时间,你有何感想?
___________________________________
五、书面表达
18 . 写作。
题目:《什么是幸福》
什么才是幸福
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