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第
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部编版语文四年级上册期末专项训练:阅读理解口语与习作
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
少年徐文长
徐文长小的时候很聪明。有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转,又有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。
1 . 在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
(1)形容事情容易做。( )(2)办法。( )
2 . 伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能( ),二不能( )。
3 . 伯父夸徐文长聪明是因为:( )
(1)伯父喜欢徐文长。
(2)徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物
阅读短文,完成练习。
寻找仙丹神药的狼
很久很久以前,有一只狼一到秋季,就抓来很多小动物,把他们咬死存放在山洞里,想什么时候吃就什么时候吃,日子过得挺舒服。
狐狸和狼是结拜兄弟。有一天,狐狸身体不舒服,想喝点儿新鲜的肉汤。可自己的肉早已吃完,他便到狼兄那里去借肉,狼没有借给他。狐狸为此很是生气,决心要找机会报复狼。
狐狸下山后,来到一间要筹办婚事的小毡房旁,偷偷掀起盖毡,从下面钻了进去。一看,毡墙上挂着一支乌黑发亮的猎枪,地上堆放着很多很多食物。他看着长枪,提心吊胆地吃着肉。吃完又从盘子里抓了些葡萄干,然后溜了出来。
“老弟,你今天有什么收获?”狼问。狐狸高兴地笑道:“很好!很好!你看!”狐狸拿出两粒葡萄干。从来没有见过葡萄干的狼十分惊奇地问道:“这是什么东西呀?”狐狸故作神秘地说:“这是味道香甜、延年益寿、长生不老的仙丹神药。你如果不相信,可以尝一尝。”狼尝了一颗,果然甜如蜜糖,便问“仙丹”的来历,狐狸便告诉了他,并嘱咐狼吃完神药之后最好唱几首歌帮助消化。狼听了信以为真,匆忙告别狐狸下了山。
狼到了目的地,一看四处无人,就钻进小毡房。他从黑锅里舀出奶酒,美美地灌了一肚子,又吃了一些肥肉和两把葡萄干,然后便按照狐狸的话,拉着长调吼叫起来。人们听到狼的叫声,把愚蠢的恶狼打死了。
狐狸把狼存放在山洞里的肥肉和山洞据为己有,过了个舒适、温饱的冬天。
4 . 联系上下文,解释下面的词语。
提心吊胆:______________________________________
5 . 狐狸看到“毡墙上挂着一支乌黑发亮的猎枪,地上堆放着很多很多食物”,他会想:________。狐狸来到狼的山洞,把狼存放在山洞里的肥肉和山洞据为己有,这时候他又想到:________。
6 . 通过这个故事,你明白了什么?
_________________________________
7 . 在复述故事时,可以给故事进行合理的续写。请你想象一下,续写狐狸在吃完了狼放在山洞里的食物后会怎么做。
_________________________________________________
8 . 根据课文内容填空。
五位壮士( )在狼牙山的顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望( ),脸上露出( )。……狼牙山上响起了( )的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民( )的声音!这声音( ),( )!
二、书面表达
9 . 作文。
小动物是我们人类的好朋友,请你选择一种你最熟悉的或是最喜欢的小动物,抓住它的主要特征来写一写,并表达出对它的喜爱之情。题目自拟。
10 . 写作。
请你写一写学习某种艺术过程中发生的故事和感受,比如:吹、拉、弹、唱、书法、绘画、泥塑、雕刻等,回忆课文中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用。
11 . 我会表达,我会写,作文原来就这么简单。
题目:森林里的______
提示:森林里的动物们每天都过着快乐的日子。这不,他们又在准备着一场盛会了。他们会干些什么呢?请把题目补充完整,展开想象,把活动的过程写清楚。
参考答案
一、现代文阅读
1、
2、
3、
二、书面表达
1、
2、
3、
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