实施科教兴国战略导学案.docx

新世纪教育网 新世纪教育网 精品资料版权所有@新世纪教育网 新世纪教育网 新世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@新世纪教育网 新课程理念下创新教学设计 周节 课 题 第四课 了解基本国策与发展战略 第四节 实施科教兴国战略 授课 类型 新课 授课 时间 教 学 目 标 知识目标：1、了解我国教育、科技方面的成就； 2、 理解教育是发展科技和培养人才的基础； 3、 理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义 。 能力目标：提咼全局分析和认识事物能力。 提咼抽象思维和归纳、总结的能力。 培养收集资料、分析资料并从中得出结论的能力。 培养学以致用的能力 情感态度与价值观目标： 增强努力学习，积极进取，开拓创新的精神，树立报效祖国 的志向 重 难 占 八、、 重点：我国加快发展科学技术的必要性；把教育摆在优先发展的战略地位； 科技和教育创新。 难点：作为中学生如何为实施科教兴国的发展战略做贡献，培养自己的创新意识和能 力 课 刖 准 备 教师：相关知识储备和拓展，收集资料，了解学情，制作课件，预测课堂。 学生：结合生活实际，多方面收集图片资料。 教 学 过 程 设计意图 时 间 教 学 环 节 明确目标：见本页上 课堂学习：用5分钟时间精心通读教材内容，包括小字内容，再 用5分钟细读课文正文部分，然后找出本课要掌握的 知识要点，能用术语提出问题并能解决问题。 学习检测：1、科技的有什么重要性？ 科学技术源于 ，它的每一次重大突破， 都会引起 的深刻变革和人类社会的巨大进步。 科学技术成为 中最活跃的因素，科学技 术疋第 。 2、我国为什么要加快科技发展 ？ (1)从整体上看，我们与西方发达国豕在 方面还有相当大的差距。 (2)把发挥我国社会主义制度的优越性同推讲 明确学习方 向 养成良好的 学习习惯，培 养学生自主 学习，互助学 习能力。 2 分 10 分  教 学 过 程 设计意图 时 间 和发展先进的 结合起来，是实现我国生产力快速发 解决本课基 5-8 展和社会 的必然要求。 础知识，通过 2 ?我们为什么要把教育摆在优先发展的战略地位 ？ 互评互批， 了 教育的地位：①当今世界，各国之间经济和科技的竞争，归 解学生学习 情况 根到底是 竞争、 竞争。教育决定一个国家 和民族的 ，是一个民族 的事业，是民族振 兴的 。 教 教育作用：②要实现现代化的宏伟目标, 就把经济建设转到 依靠 和 的轨道上来。③办 好教育的目的就是提高全民族的 。 素质和 学 办好教育的意义：④只有把教育搞上去, 才能化人口大国为 ,才能从根本上 3.推进科教兴国战略， 就必须加强 创新和 环 创新。 4、为什么说推进科教兴国战略必须加强科技创新和教育创 新？ (1)科技创新能力，已越来越成为 竞争 的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前， 如果我们的 能刀上不去，一味靠技术引进， 就水远难以摆脱技术洛后的局面。 节 (2 )而要提咼科技创新能力，首要的是提咼 能力。 5 ?在社会主义现代化建设中推进科教兴国战略有何重大意 义？ 发展科技、教育，是实现 和社会主义 现代化的根本大计。我们要坚定不移地实施 战略，全面深化 、 积极推进科技、教育与经济社会发展相结合 体制改革， 深化知识， 提 升能力，培养 提升拓展： 学生的