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第
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部编版语文五年级下册17 跳水练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、语言表达
1 . 假如当时你就在那艘船上,快想想办法,看你能想出什么好的办法救这个孩子?(自由发挥)
___________________________________________________
2 . 按要求写句子。
(1)想起他那一次的演出,心里总是激动万分。(改为反问句)
_______________________________________________________
(2)五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头,根根有力量。
(用关联词合为一句话)
_______________________________________________________
(3)那幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林之中了。(缩句)
__________________________________________________________
(4)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(仿写句子)
过去的日子如_________,______________。
(5)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)
_______________________________________________________
3 . 抓住下面动物的外形特点写句子。
猫:___________________________________________________
兔:____________________________________________________
自己选择一种动物写句子:_______________________________
二、现代文阅读
课外阅读。
被人相信是一种幸福
一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游。船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他多次对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了。当他断定孩子是掉进海里下令返航去找时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了。”船长犹豫了一下,还是决定回去找。终于在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。当孩子苏醒过来之后,感谢船长的救命之恩时。船长问孩子:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”孩子回答:“我知道您会来救我的,一定会的!”“你怎么知道我一定会来救你的?”“因为我知道您是那样的人!”
听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。
4 . 写出下列词语的反义词。
拯救(__________) 绝望(__________) 犹豫(__________)
5 . 用“____”画出小孩落水后心理活动的句子。
6 . “因为我知道您是那样的人!”中“那样的人”是什么样的人?
________________________________________________________
三、信息匹配
7 . 选择正确的读音或字用“ ”画出。
1.上千(qiān xiān)只燕子在纤(qiān xiān)细的枝干上停留。
2.蝴蝶停zhǐ(止 址)了飞舞,紧āi(挨 埃)着我的手掌。
3.佛(fó fú)祖的眼睛栩栩如生,仿佛(fó fú)会说话。
参考答案
一、语言表达
1、
2、
3、
二、现代文阅读
1、
三、信息匹配
1、
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