童年的秘密第四章心理畸变.ppt

Company Logo 依 附 形成健康的依附心理 1. 用心观察幼儿的反应 2. 「主要照顾者」不要经常更换 3. 尊重幼儿个别差异，同理幼儿 感受 4. 常常抱幼儿、对幼儿说话 5. 对幼儿提供适当的帮助 4 Company Logo 占有欲 需要 物质 精神 身体的发展 心理的发展 5 Company Logo 占有欲 “如果儿童没有适宜的坏境，他的心理生活 就不能得到发展，而一直会处于怯懦、异常和 孤独的状态。这样的儿童会成为一个麻木不仁 和不可思议的人，表现为空虚的、无能为力的、 任性的、令人讨厌的和脱离社会的。” “占有欲的根源在于某些内在的罪恶上，而 不在于那些引起占有欲的物品上。” 6 Company Logo 占有欲 “几乎所有道德上的偏差都来自于爱和占有之间做 选择时所跨出的第一步。” 活泼的 儿童 儿童 物品 7 Company Logo 权力欲 “在想支配环境的本能中可以 发现一种力量，这种力量通过对环 境的热爱进而获得对外界环境的占 有。但是，如果这种力量不是心理 发展的自然产物，而仅仅成为一种 贪婪，那时这种力量也就转向了。” 8 Company Logo 权力欲 不正 常的 儿童 成 人 的 想 法 发现 利用 能支配 事物的 成人 宠坏 儿童 9 给儿童 带来幸 福 久而久之 Company Logo 权力欲 成人在关爱儿童时应该为 他的发展提供一定的方式，让 儿童接触真正的生活，从而使 他的发展走上正常的道路。 10 自卑 ? 一种内在障碍，使儿童的心灵深处自己 感 觉到自己无能或比其他人低劣。 ? 这将阻止儿童参加社会生活 。 自卑 什么导致儿童自卑？ 儿童 自卑 胆怯，做决定 时迟疑不定， 面临困难或批 评就退缩，遭 受压抑时就流 泪等。 正常 自信，责任感， 了解自己的能力， 对自己行为和情 感的把握，并对 他的环境中可能 发生的事应付自 如。 Company Logo 自卑 成人的盲目干涉剥夺了儿童自我发展的权力，造 成了儿童的自卑感。 遭遇连续 的挫折 ? 注意 到自己是唯一被认为对物 品 产生危险以及唯一不能碰物品 的人 。 ? 使儿童认为他比物品不值钱 。 觉得自己的活动毫无意。 ? 感到他不同于其他人，他特别自 卑的人，处于所有人的下面 。 ? 自卑 不断打扰 儿童有秩 序的活动 不断羞辱 儿童 感到软弱无能，从而压制儿童努力 行动的欲望。 ? 使得儿童相信，不仅他的行为没有 意义，而且他的个性是无能的和笨拙 的。 ? Company Logo 自卑 ? 在蒙台梭利看来，“一个正常化儿童最显著的 特征之一，就是他的自信和对自己行为的把 握”，工作可以使自卑感的儿童恢复正常。 Company Logo 恐惧 ? 恐惧是畸变的另一种形式，往往被认为对 儿童是很自然的现象，它被理解为一种深 深地扎根于儿童内心的情感的紊乱，跟他 的环境完全无关。换句话说，恐惧就像羞 怯一样，被当作儿童性格的一部分。 恐惧 儿童常见的一些行为表现 ： 1 害怕过马路 害怕床底下的猫 害怕鸡 …… 2 3 4 思考：儿 童为什么 会产生这 些行为？ Company Logo 恐惧 ? 原因：成人为了让儿童服从他，便利用儿 童的无知，用模糊的恐惧恐吓他。 ? 这是成人用来对付儿童的最坏的一种防御 手段，因为他利用到处存在着的可怕形象 ，使儿童对黑暗天所生的恐惧加剧了 LOGO 儿童的 心理畸变 第四章 儿童的心理畸变 一 二 心理畸变的原因—— 心理畸变的表现 1 2 3 神游 障碍—— 依附 占有欲 权力欲—— 自卑 恐惧 说谎—— 三 心理畸变对身体的影响—— 心理畸变的原因 心理畸变 原因 成人 儿童的 自身调节 环境 失败 心理畸变 Company Logo 儿童自身 能力 运动 实体化 心理能力 心理能力 是从事心理活动所需要的能力，包括算 术，语言理解，知觉速度，归纳推理，演 艺推理，空间视知觉，记忆力。其总量被 称为智力。 算术：快速而准确的运算能力。 空间视知觉：当物体的空间位 置变化时，能想象出物体形状 的能力。 语言理解：理解读到的和 听到的内容，理解词汇之 间关系的能力。 心理能力 的 七个维度 演绎推理：运用逻辑来评 估某种观点的价值的能力。 归纳推理：确定一个问题的逻 辑后果，以及解决这一问题的 能力。 知觉速度：迅速而准确 地辨认视觉上异同的能力。 心 理 能 力 与 运 动 相协调 展现真实人格 神游 不相协调 “人被分裂了” 幻想 神游 神游 1 坐立不安， 无目的的 乱动 做事不 能集中 2 3 焦虑烦躁 惩罚或容忍 赞成和鼓励儿童幻想，认为是儿童心理的创造性倾向 成人 游戏 玩具 表现智力的方式 蒙台梭利 工作 是让儿童回归现实的最佳途径。 工作 自我完善 实现正常化