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1. 在流体中运动 第十章 流体的力现象 学习目标 合作探究 检测点评 拓展延伸 1. 知道流体的压强与流速的关系。（重点） 2. 了解飞机的升力是怎样产生的。（难点） 3. 了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。 学习目标 鸟儿为什么能在蓝天上飞翔 ? 合作探究 实验探究：鸟翼的升力 a. 用硬纸做一个鸟翼模型（如下图），将模型套在竖直 的铁丝上。 b. 用吹风机对着模型吹风，观察气流对鸟翼模型有什么 作用。 鸟翼模型图 鸟翼模型研究 鸟儿是怎样翱翔的 一 合作探究 1891 年， 奥托 · 李林达尔 就模仿仙鹤翅膀的形状， 设计和制造了实用滑翔机，实现了飞行的梦想。 滑翔机 合作探究 早在 1738 年， 伯努利 就发现 流体压强与流速有 关 ，不仅解开了鸟在天空中翱翔的奥秘，也成为人 类打开旅行大门的钥匙。 合作探究 伯努利的发现 二 思考： 如果空气的压强真的 跟空气的流速有关系，这 两张纸应该怎样运动？ 1. 气体压强与流速的关系 合作探究 流体压强与流速的关系 做下面实验：使劲吹气，乒乓球会怎样运动？同学 试一试吧。 结论： 在气体中，流速越大的位置压强越小。 合作探究 航海规则规定：两艘轮船 不 能 近距离 同向航行！ 高速航行的轮船如果靠得太近，两船内侧的流速 _____ 外侧的流速，所以内侧的压强 _____ 外侧的压强， 船体在 __ ___ 力作用下，会发生碰撞事故 大于 小于 不平衡 2. 液体压强与流速的关系 合作探究 实验结论 在液体中，流速较大的位置压强较小，流速较 小的位置压强较大。 合作探究 对于流动的 液体和气体 ，在 流速大 的地方 压强小 ， 流速小 的地方 压强大 。 伯 努 利 原 理 鸟在空中翱翔，空气沿着鸟翼流过，由于鸟翼 上凸下 凹 的特殊造型，使鸟翼上方（凸面）的空气流速比鸟翼下 方（凹面）的空气流速大一些，于是鸟翼上方的空气压强 小于下方的空气压强，这个压强差就使鸟翼获得了 升力 ； 当升力跟鸟所受的重力相平衡时，鸟便能翱翔在蓝天了。 鸟儿翱翔原理 合作探究 飞机的机翼 形状是上凸下平的 合作探究 伯努利原理的应用 三 飞机的机翼就是根据鸟 儿翱翔原理设计的。 合作探究 企鹅 海洋中的很多动物都是靠 水翼 在水中自由滑翔、升降的 合作探究 海豚 草原犬鼠的“空调”洞穴 合作探究 合作探究 课堂小结 在 流 体 中 运 动 鸟儿是怎样翱 翔的 伯努利原理 利用鸟翼下、上表面的压力差 即升力 内容：流体在流速大的地方压 强小，流速小的地方压强大 应用举例