专题七　图文转换.pptx

专题七　图文转换 ——侧重于信息转换能力的语言表达;研究真题　明确考向;解析　作答图文转换题，一定要学会理解题干要求与分析图形要素。题干要求分析漫画的寓意，带着这个要求去分析图形要素。图片上一只小兔子身上背着已经拔出来的两只萝卜，正在拔第三只萝卜，第三只萝卜非常大，小兔子在拔这个大萝卜的过程中非常努力，这只大萝卜象征着收获。A项，艰难的过程预示着巨大的收获最符合图片的寓意。B项，将大萝卜比作“巨大的困难”，偏离图片寓意。C项，说牢牢抱住不放努力挣得的东西，偏离图片寓意。D项，“知足常乐”“困难”的描述明显偏离图片寓意。 答案　A;2.(2017·江苏卷)下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是(　　)(3分);3.(2015·江苏卷)下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是(　　)(3分);解析　本题实质考查对图案及寓意的理解。选项D中“也象征着我国飞速发展的文化产业”不合适。 答案　D;4.(2014·江苏卷)阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(　　)(3分);核心考点　图文转换　　题型;二看画面。景物画，要抓住背景、物象之间的联系，深入分析；人物画，要弄清人物的活动场所、背景、动作、表情、语言等。只有把整个画面的多个要素综合在一起，仔细观察画面，才能读懂漫画。 三看漫画中的文字。这些文字画龙点睛，对领会漫画的寓意大有帮助。 四看夸张之处。它往往是漫画的弦外之音，是寓意所在。;1.阅读右面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(　　);2.阅读右面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(　　);漫画解读类题目解题2步骤 第一步：读画面，明白画中有什么 1.看标题 标题是图画的眼睛，有时透过这“眼睛”，可洞察整幅画的主题。故在审图画时首先要看标题是什么，然后再把标题同图画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清图画的寓意。 2.看画面 图画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析图画的画面是解题的重要环节。图画画面上的每一个细节都对表达图画的寓意有提示作用。因此，我们在审图画题时，一定要仔细、全面地观察画面。;3.看注解 图画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。因此，我们在做图画题时，要仔细品味画中的文字，认真思考这些文字中隐含的观点，有时它会成为我们弄清图画寓意的关键所在。 第二步：正确理解，联系现实展开想象，揣摩画外之音 图画歌颂真善美，鞭挞假恶丑，是现实生活直接或间接的反映。做题时应将图画的内容与社会现实相联系，想想自己周围有没有图画中所歌颂或讽刺的对象或现象。要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系，理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解图画的寓意。;【即练即悟】 1.(2018·江苏徐州市高三质检)漫画《赛跑》启示我们在成长道路上要(　　);解析　本题是高考题型中常见的漫画题。考查学生通过对漫画本身的解读，挖掘出其与当下时政热点的契合点。旨在考查学生分析和解决问题的能力。属于较难题。首先要对漫画中的每一个细节都要紧盯。从漫画的标题看是“赛跑”，从题干的要求是，“赛跑”启示我们在成长的道路上应如何去做。再从画面看，“圆规”其实暗指一个“人”在“微笑”，左手伸出大拇指，右手叉腰，圆规的两个脚，一个是圆点，另一个是如何画出人生的轨迹图，因此，对漫画的最好的理解是，只有明确人生目标，锐意进取，才能走得更远，走得更完美。故选C项。 答案　C;2.(2018·江苏四校高三联考)阅读下面这幅漫画，对它的寓意解说最贴切的一项是(　　);解析　这是一道图文转换漫画题。漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的画，常通过夸张、比喻、象征等手法，表达或歌颂或批评的主题。漫画类试题的题型主要以下几种：描述漫画内容，拟漫画的标题，品漫画的寓意。本题考查的是对漫画寓意的揭示，方法主要有：①细看画面构成，明确画面指向，画面中的要素要全面把握，题目、图画、解释的文字，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点；②找讽刺、颂扬的对象(有标题的一般是标题)；③联系现实，运用联想、想象，揭示本质。 答案　D;徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的寓意。因此，此类考题主要考查考生透过现象，挖掘本质，真正把握其内涵的能力。;A.图案蕴含了《读者》杂志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一样，采集天下的美文佳作奉献给读者的寓意。 B.图案蕴含了读者就像一只只蜜蜂，不断从《读者》中撷取人生智慧和精神营养去酿造甜蜜生活的寓意。 C.图案①属于传统的静态设计风格，唤起人的怀旧感；图案②采用动漫风格，有鲜明的时代色彩，更能吸引年轻人。 D.图案①采用静态的对称设计，富有装饰性；图案②采用不对称的设计，更具有动态感。 解析　本题考查图文转换的能力