写作指导借物抒情.ppt

生活中我们都会有哪些“情”呢？ 激动 感 激 喜悦 懊丧 悲痛 愤怒 忧愁 得意 …… 思念 水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知 天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风 归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜 寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应 有恨，何事长向别时圆？人有悲欢 离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 写作指导 借物抒情 蔡朝焜纪念中学 李金莹 学习目标 1 、学习借物抒情的含义。 2 、了解借物抒情需要注意的问题。 3 、学会用借物抒情的方法写作。 什么是借物抒情？ 借物抒情法，是指描写客 观事物来表达自己思想感 情的写作方法。 动物、植物、天 体、物品 …… 温故而知新 借物抒情的写法在我们在刚刚学过的第二单元的 文章中出现过，我们先来回顾一下 : 说说作者借什么物，抒什么情？ 例句： 《月》描绘了 充满寒光冷气的月亮 ，表达了作者 改变这个冰冷的世界，追求光和热的愿望。 《雪》描绘了 抒发了 《海燕》描写了 表达了 美艳之至的江南雪和如粉如沙的北方雪， 美好生活的向往和斗争精神的赞颂。 勇敢、高傲、自由、无畏的海燕， 作者对革命先驱者的赞美、对沙皇统治的痛 恨，表现了作者扬善惩恶、爱憎分明的态度。 借物抒情的特点 借物抒情要求我们在描写物品时， 把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品 的形象含蓄地抒发自己的感情。 运用借物抒情的方法， 关键是找准物品的特点与自己的感情引起共 鸣的地方，使物品与感情相统一， 使感情有所依托。 1 、请大家在下面的文章《含羞 草》中找出使用借物抒情手法的语 句，划出来。并说说这篇文章表达 了作者怎样的情感。 小组合作讨论 针状的粉红色花瓣向四周伸展，仿佛在向寒 风示威，向美丽的朝霞微笑。 那粒小小的花蕾，被瘦弱的株干勉强支撑着， 在阳台随风摇摆，显得那么柔弱无助。可它却坚 守着开花的希望，在阴冷的阳台翘望蓝天。 发现它的叶片全都合拢，没精打采地低垂着， 当初那抹翠绿已变得黯淡无光，仿佛已经进入了 生命的暮年。 …… 借物抒情的语句 全文通过对含羞草的描绘，抓住事物特点， 抒发了从忧郁失意到振作昂扬的情感变化，表达 了自己要在困难面前坚强振作起来，以积极的姿 态面对挫折的决心。 表达的感情 2 、《含羞草》这篇文章是从事物的 哪些方面来写的呢？ 针状 的 粉红色 花瓣向 四周伸展 ，仿佛在向寒 风示威，向美丽的朝霞微笑。 那粒小小的花蕾，被瘦弱的株干勉强支撑着， 在阳台随风摇摆，显得那么柔弱无助。可它却坚 守着开花的希望，在阴冷的阳台翘望蓝天。 发现它的叶片全都 合拢 ，没精打采地低垂着， 当初 那抹翠绿已变得黯淡无光 ，仿佛已经进入了 生命的暮年。 …… 形状、颜色、生长状态等方面。 3 、运用了哪些手法？ 针状的粉红色花瓣向四周伸展，仿佛在向 寒风 示威 ，向美丽的朝霞 微笑 。 那粒小小的花蕾，被 瘦弱的 株干勉强支撑着， 在阳台随风摇摆，显得那么柔弱无助。可它却坚 守着开花的希望，在阴冷的阳台翘望蓝天。 …… 仿佛已经进入了生命的暮年。 拟人、对比…… 借物抒情需要注意以下几点 一、选取的“物”应该和要抒发的感情有某种契 合点，二者能够借助联想和想象建立联系，从而 有效抒发作者的感情，表达其思想和志趣。 二、要适当地运用多种表现手法，具体描绘事物， 写出它的特征，并融入自己 的感情。 三 、 只是手段， 才是目的。 借物抒情，切忌让事物的描写游离于抒情之 外，要始终将立足点放在抒情上。 “写物” “抒情” 月考试卷发下来之后，你的成绩很不理想， 为此，你感觉受到很大的挫折，泪水在眼眶里打 转，内心