时代光华网络学习平台-卓越领导力的6项.doc

★讲师简介 ? 杨思卓 ☆杨思卓教授历任八年行政领导职务，十年企业高层主管，具有300多家中外企业管理顾问的实践经历。现任深圳市企业协会咨询业专业委员会主任。美国国际训练协会（AITA）中国区首席顾问，中国企业联合会高级管理咨询顾问，香港国际管理研究院研究员，PTT国际认证高级培训师。 ? ? ★课程提纲 ——通过本课程，您能学到什么？ ? 第一讲 领导力模型 1．前言 2．领导力模型 ? 第二讲 超速成长的学习力 1．卡里案例引发的思考 2．领导者的二元能量 3．学习者的三重境界 ? 第三讲 学习力与决策力 1．学习的迷失 2．新视野成就新事业 3．新思维创造新模式 ? 第四讲 决策力与组织力 1．案例：凤凰展翅之谜 2．从精英到经营的转变（一） ? 第五讲 选贤任能的组织力（上） 1．从精英到经营的转变（二） 2．选人用人创新的法则（一） ? 第六讲 选贤任能的组织力（中） 1．选人用人创新的法则（二） 2．选人矩阵图 ? 第七讲 选贤任能的组织力（下） 1．E时代的层级化激励（一） 2．E时代的层级化激励（二） ? 第八讲 带队育人的教导力（上） 1．战场之外的必胜之道 2．案例：职业队是怎样炼成的 ? 第九讲 带队育人的教导力（中） 1．现代企业七步教练法（一） 2．现代企业七步教练法（二） ? 第十讲 带队育人的教导力（下） 1．现代企业七步教练法（三） 2．现代企业七步教练法（四） ? 第十一讲 执行力与感召力（上） 1．绩效管理的12个关键点 2．全面绩效管理魔方 ? 第十二讲 执行力与感召力（下） 1．目标到位的承诺管理 2．魅力领导威望指数 3．成功领导风格选型 ? ? 第一讲 领导力模型 ? 领导力概述 360度领导力模型 ? 领导力概述 ? 领导人就是一个指挥家。很多人在成为领导人之前，有的是做技术的，有的是做营销的，有的是做研发的，有的是做服务的。但当他走上领导岗位后，他原来的经验和能力已经成为非核心竞争能力，过去赖以生存的核心竞争能力，现在已成为一种支持力和外围竞争能力。他现在已经变成一个指挥家了。 但是，在现实生活中常常有这样的情况出现：当一个小提琴演奏者成为指挥家以后，经常会得意于自己的小提琴演奏，他常会离开指挥位置，坐到乐队中拉一曲优美的曲子；当一个做营销的人成为领导人之后，看到下属遇到困难时，就会自己冲上去，替下属谈客户。其实在这个时候，指挥家、企业的领导人已经离开了指挥的位置，成了一个演奏手了。 企业的很多失败和混乱，并不是员工造成的，也不是经理人造成的，而是由于领导者离开了指挥位置，没有行使指挥的责任，从而搞乱了整场演奏。所以一个领导者必须意识到自己的核心能力是指挥能力。 ? 360度领导力模型 ? 构成领导力模型的六种能力 1．人们对领导人的评价和期许 作为一个领导者，究竟需要哪些能力呢？在现实生活中，人们经常会对领导人做出如下的一些评价和期许： ? 领导人要有超速成长的能力，总是走在时代的前列，走在队伍的前列； ? 领导人应该高瞻远瞩，能够鉴常人之所不能鉴，能够为常人所不能为； ? 领导人应该能选贤任能，可以把优秀的人才与企业的财和物聚合在一起，创造业绩； ? 领导人应该能不断地复制自己，带队育人； ? 领导人应该有超常的绩效； ? 领导人应该会凝聚人心，使人们心甘情愿地跟他走，拥有大批的追随者。 ? 2．领导力模型的六种能力 如果人们对以上的特质不是停留在感觉的层面、印象的层面，而是把它们抽象出来，就会构成一个领导力模型。这个领导力模型具体包括以下六种能力： ? 学习力，构成的是领导人超速的成长能力； ? 决策力，是领导人高瞻远瞩的能力的表现； ? 组织力，即领导人选贤任能的能力的表现； ? 教导力，是领导人带队育人的能力； ? 执行力，表现为领导人的超常的绩效； ? 感召力，更多地表现为领导人的人心所向的能力。 这六种能力，构成了领导力的全部内容，如图1-1所示： 图1-1 360度领导力模型示意图 ? 【图解】 如图1－1所示，学习力和教导力处于一条对角线上，决策力和执行力在一条对角线上，组织力与感召力在一条对角线上。 ? 【自检1-1】 下列描述属于领导人的哪种能力？请你选出正确的一组答案： 1.公司的员工都对王总赞赏有加，觉得跟着他有前途,大家都愿意听他的。 2.李总总是能用人之长，把每个人安排到合适的岗位上。 3.自从张总担任营销总监以来，在销售成本不变的情况下，销售额比去年同期增长了20％。 A. 1.感召力 2.组织力 3.执行力 B. 1.感召力 2. 执行力 3.组织力 C. 1.学习力 2. 执行力 3.组织力 D. 1.感召力 2.教导力 3.执行力 ? 见参考答案1-1 ? 六种能力之间的关系 怎样做领导，就涉