2021年高考政治一轮复习课件：必修4生活与哲学第七课唯物辩证法的联系观（共41张PPT）.ppt

练习测试 （2015年海南政治22）在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。19世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了 ①事物的联系是多变的，稳定的联系不存在 ②人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物的新联系 ③事物的联系是多样的，一切以条件为转移 ④事物的联系是客观的，不依人的意愿而改变 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 7.2用联系的观点看问题 一、坚持整体和部分的统一 （1）含义不同 整体——全局 全过程 一 部分——局部 各个阶段 多 1.二者相互区别： （2）地位、作用、功能不同 部分 整体 主导地位 统率部分 具有部分不具备的功能 被支配地位 受整体的制约 服从于整体 （1）密不可分 整体是由部分构成的。离开了部分,整体就不复存在 部分是整体中的部分。离开了整体,部分就不成其为部分 2.二者相互联系 （2）相互影响 ?部分的功能及其变化　会影响整体的功能，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。 ?整体功能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。 （3）两者在一定条件下相互转化 （1）树立全局观念，立足整体，统筹全局。 选择最佳方案，实现最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 （2）重视部分的作用，搞好局部。用局部的发展推动整体的发展 3.方法论要求 树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 整体处于统率的主导地位，整体具有部分所不具备的功能。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。 要求 重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 要求 部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 归纳一下：整体和部分辩证关系原理及方法论 方法技巧：主观题对整体和部分关系的考查 （1）整体和部分、系统优化是辩证法中一个非常重要的知识点，无论是从理论层面还是从实践层面都要高度重视。 （2）其最常见考法是结合热点材料，如“京津冀一体化”“雄安新区建设”等来考查整体与部分的辩证关系，较常见的考法是结合时事热点，如推进城乡一体化发展是破解“三农”问题的根本途径来考查部分对整体的作用，或者结合经济全球化对中国经济的影响来考查整体对部分的作用。 大家来找茬： (1)整体大于部分,整体的功能一定大于部分功能之和。 (2)关键部分对整体起决定作用。 (3)整体和部分是相互联系、密不可分的,所以整体和部分没有严格的界限。 第三单元思想方法和创新意识 唯物辩证法 本单元五年考情分析 考点 考题 唯物辩证法的联系观 19·全国Ⅰ卷,22;19·全国Ⅱ卷,21、22;19·全国Ⅲ卷,22;18·全国Ⅲ卷,21; 17·全国Ⅰ卷,22;17·全国Ⅲ卷,39(2); 16·全国Ⅰ卷,23;15·全国Ⅰ卷,23;15·全国Ⅱ卷,22; 唯物辩证法的发展观 19·全国Ⅰ卷,23;18·全国Ⅱ卷,22;15·全国Ⅱ卷,21 唯物辩证法的矛盾观 19·全国Ⅱ卷,21 18·全国Ⅰ卷,22;18·全国Ⅱ卷,21;17·全国Ⅰ卷,20; 16·全国Ⅰ卷,21、23;16·全国Ⅱ卷,39(1); 辩证否定观与创新意识 19·全国Ⅲ卷,21;17·全国Ⅱ卷,40(1)(3); 16·全国Ⅱ卷,21 考情分析 1.本专题是高考命题的重点部分。高考考查的重点有: 联系的普遍性、客观性和多样性,整体与部分的辩证关系,系统优化法,量变与质变的辩证关系,对立统一,矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系,具体问题具体分析,主次矛盾的辩证关系,矛盾的主次方面的辩证关系、辩证否定观与创新等。 2.从考查形式上看： 主要以非选择题的形式考查分析问题和解决问题的能力,同时也有选择题。在复习备考中要关注 “一带一路”建设、中印关系、雄安新区设立、“互联网+”战略、“中国制造2025”、“大众创业、万众创新”等;还要针对漫画及引文类题目进行训练。 第三单元 思想方法和创新意识网络构建 注意了哈:唯物辩证法 唯物辩证法的总特征（基本观点）：联系的观点和发展的观点 唯物辩证法的实质与核心：对立统一规律（就是矛盾） 唯物辩证法的根本观点：矛盾的观点，矛盾分析法是我们认识问题的根本方法 唯物辩证法的本质是批判的、革命的和创新的 第三单元 思想方法和创新意识复习建议 (1)从专题复习看: ①明确一对关系,即唯物辩证法与形而上学。 ②把握四个观点:联系