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课件PPT * * 服务师生 方便老师 贴近教学 五年级 数学 上册 西南师大版 第1单元 小数乘法 3 小数乘小数（二） 学习目标 1.掌握小数乘小数的计算方法。 2.运用小数乘小数解决简单的问题。 1.计算小数乘法时,先按整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 2.当积的位数不够时,用0补足,再点小数点。 复习导入 你会计算小数乘法吗？ 计算下面各题 复习导入 解答： 3.264 8.4 2.21 7.36 8.16×0.4=　 1.3×1.7= 3.5×2.4=　 2.3×3.2= 按整数乘法计算 因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 情景导入1 买肉。 理解题意： 肉的价格是24.9元/千克,肉重1.9千克,问小女孩儿带的50元够不够买这块肉,实际上是比较1.9千克肉的价格和50元的大小。 探究新知 根据“总价=单价×数量”,可以列式为24.9×1.9 求总价列式： 24.9×1.9 因为把24.9和1.9都是适当放大来估计的,所以50元够买这块肉。 25×2=50(元) 带50元够了。 24.9 ≈25 1.9 ≈2 探究新知 解决问题： 解： 24.9×1.9≈25×2=50(元)。 答： 带50元够了。 注意：“≈”不要写成 “=” 情景导入2 长颈鹿有多高? 理解题意： 根据整数乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 探究新知 小数连乘的计算顺序与整数连乘的计算顺序相同，都是按照从左到右的顺序依次计算。 小狗高0.7米 梅花鹿的高 2倍 长颈鹿的高 3.5倍 ×2 ×3.5 课件PPT 解答： 解： 　0.7×2×3.5 =1.4×3.5 =4.9(米) 答： 长颈鹿高4.9米。 探究新知 典题精讲 解题思路： 1.计算 0.25×3.2×12.5。 3.2分成4和0.8相乘的形式 再分别与0.25和12.5相乘 0.25×3.2×12.5 =（0.25×4）×（0.8×12.5） =1×10 =10 课件PPT 解答： 典题精讲 典题精讲 解题思路： 2.一种钢材的售价是每吨429元,某店购进了1.99吨这种钢材,大约要花多少钱? ? 一共有429吨，所以429×2 把1.99看成2。 课件PPT 解答： 典题精讲 解： 429×1.99≈429×2=858(元) 答： 大约要花858元钱。 易错提醒 错误原因：数值估的太大，没有切合实际。 每千克苹果6.8元,宋阿姨想买3.9千克香蕉,40元够吗? 错误解答: 错误解答 6.8×3.9 ≈ 10×5=50（元） 答：不够。 课件PPT 正确解答: 数值估的时候，要切合实际。 易错提醒 正确解答 6.8×3.9 ≈ 7×4=28（元） 答：够。 课件PPT * *