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哈七十二中学新课程课堂三位一体教学设计首次备课人备课日期年月日中心组备课人预授课日期年月日授课人学科数学授课班级矩形菱形课型授课人学科数学授课班级矩形菱形课型新授课教具多媒体曰知识曰曰知识曰技能掌握矩形菱形正方形等概念掌握矩形菱形正方形的性质和判定通过定理的证明和应用的教学使学生逐步学会分别从题设和结论出发寻找论证思路分析法和综合法过程进一步提高分析问题解决问题的能力方法情感态度教学重点矩形菱形性质及判定的应用教学难点相关知识的综合应用教学重点矩形菱形性质及判定的应用教学难点相关知识的综合应用请
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哈七十二中学新课程课堂“三位一体”教学设计
首次备课人: 备课日期: 年 月 日
中心组备课人: 预授课日期: 年 月 日
授课人学科 数学 授课班级矩形、菱形课型
授课人
学科 数学 授课班级
矩形、菱形
课型 新授课教具 多媒体
曰知识 曰
曰知识 曰技能
掌握矩形、菱形、正方形等概念,掌握矩形、菱形、正方形的性质和判定,通过定 理的证明和应用的教学,使学生逐步学会分别从题设和结论出发,寻找论证思路分 析法和综合法,
过程进一步提高分析问题,解决问题的能力
方法
情感
态度
教学重点矩形、菱形性质及判定的应用教学难点相关知识的综合应用
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