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一教材内容分析为话题共设计了三个部分的内容旨在通过单元教学本单元以询问并回答人们在特定时间所从事的询问并答复有关时间的问题使学生学会谈论日常行为引导的特殊疑问句询问和活动同时本单元的重要知识点及语法点是运用通过对目标语言的学习使学生学会更合理地安排自己的学习时间运用数词表达不同的时间和课活动时间二教学目标语言知识词汇词组语法功能话题语言技能听说读写学习策略学生一定程度形成自主学习有效交际信息处理英语思维能力认知联系归纳推测略读查读等技能调控从同伴处得到反馈对自己在叙述及作文中的错误进行修改交际积
TEACHING PLAN
Subject: English
Topic: What time do you go to school?
Junior high school students, Grade one Students:
Second semesterSemester:
一、教材内容分析为话题，共设计了三个部分的内容。旨在通过单元教学Daily routines and times本单元以询问并回答人们在特定时间所从事的询问并答复有关时间的问题、使学生学会谈论日常行为、引导的特殊疑问句询问what 和time活动。同时，本单元的重要知识点及语法点是运用when
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