2020届高三政治一轮复习第一单元第三课多彩的消费课件.ppt

第三课 多彩的消费 1 ．影响消费水平的因素 影响消费水平的主要因素是居民的收入。 (1) ① ________ 是消费的基础和前提。消费水平受 当前可支配收入的影响。 (2) 消费水平受未来 ② ________ 的影响。 (3) 社会总体消费水平的高低与人们 ③ ________ 的 大小有密切的联系。人们的收入差距过大，总体 消费水平会 ④ ________ 。 基础点一 消费及其类型 收入 收入预期 收入差距 降低 划分依据 类型 特点 消费目的 生存资料消费 是 ⑤ ________ 的消费 发展资料消费 提高自身素质、全面发展 享受资料消费 追求身心愉悦 交易方式 贷款消费 “花明天的钱，圆今天的 梦”，预支未来收入 租赁消费 商品的 ⑥ ________ 不变， 暂时获得使用权 2 ．消费类型 最基本 所有权 归纳拓展 1 ．衣食住行消费 ≠ 生存资料消费 同样是衣食住行，可以是满足较低层次的生存资料消 费，也可以是高档服装、山珍海味、豪华别墅、高级 轿车等享受资料消费。 2 ．发展资料消费 ≠ 精神文化消费 发展资料消费可以表现为物质消费、精神消费和劳务 消费。 3 ．生存、发展、享受资料消费之间的界限不是绝对 的，会随着经济发展水平的提高而发生变化。 4 ．正确认识贷款消费 (1) 对象：贷款消费对于那些收入稳定，对未来收入持 乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，不失为一种 可行的选择。 (2) 贷款消费应坚持适度原则，充分考虑自己的偿还能 力，否则就是超前消费。 (3) 意义：合理的贷款消费既有利于满足消费者的生活 需要，提高消费者的生活质量，又有利于发挥消费对 生产的拉动作用，促进社会经济的发展。 (4) 贷款消费与勤俭节约、艰苦奋斗并不矛盾。 3 ．消费结构及其衡量标准 (1) 消费结构是指人们各类消费支出在消费总支出 中所占的比重。 (2) 恩格尔系数是衡量消费结构和消费水平的重要 指标。 含义：恩格尔系数是指 ⑦ ________ 支出占家庭消 费总支出的比例。 公式：恩格尔系数＝ ×100% 食品 归纳拓展 全面把握恩格尔系数 (1) 恩格尔系数是衡量消费结构和消费水平的重要指 标。一般来说，恩格尔系数降低，表明消费水平提 高、消费结构改善。 (2) 恩格尔系数是一个相对值，不是一个绝对值。恩格 尔系数降低，并不意味着食品支出金额减少，相反， 随着经济发展和生活水平的提高，食品支出是不断增 加的。 (3) 恩格尔系数的计算，不能将投资支出 ( 如购买股 票、基金、债券、保险等 ) 计算在内。 (4) 恩格尔系数降低的原因：根本原因是经济的发展， 直接原因是居民收入的增加。 基础点二 树立正确的消费观 1 ．消费心理 从众 求实 消费心理 特点 对待态度 ⑧ _____ 心理 跟风、随大流、 仿效性 应具体分析，盲目从 众不可取 求异心理 与众不同、标新 立异 过分标新立异不值得 提倡 攀比心理 炫耀性、盲目性 不健康，不提倡 ⑨ _____ 心理 讲究实惠、符合 实际 是一种理智消费，值 得大力提倡 提分技巧 (1) 不同消费心理的区分： “ 人有我有 ” 是从众； “ 人 有我异 ” 为求异； “ 人无我有，人有我优 ” 为攀比； 注重实用为求实。 (2) 不能认为从众心理、求异心理和攀比心理都是 不正确的。除了攀比心理是不健康的，对从众和 求异心理应辩证分析，不能简单否定。 消费观 要求 注意点 量入为出，适度消 费 要 在 自 己 的 经 济 承 受 能 力之内消费 不否定贷款消费；要避免 超前消费和抑制消费 避免盲从， ⑩ ______ 消费 要 考 虑 自 己 的实际需要 避免盲目跟风，避免情绪 化消费，避免只重物质消 费而忽视精神消费的倾向 保护环境， ? ______ 消费 “ 5 R” 主旨：保护消费者健康、 节约资源和保护环境。核 心： ? ________ 消费 勤俭节约，艰苦奋 斗 厉 行 节 约 ， 反对浪费 反对铺张浪费，但不抑制 消费；与扩大内需并不矛 盾 2 ．坚持正确的消费原则 ( 树立正确的消费观 ) 理性 绿色 可持续性 重难点 全面理解影响消费的因素和提高消费