2019鲁人版高中语文必修四第一单元第1课 宋词二首念奴娇 赤壁怀古优质课件共34张教育.ppt

一：导入新课 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。 —— 《三国演义》主题曲 猜一猜下面的人物 ? 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 ? 天下英雄谁敌手，生子当如孙仲谋。 ? 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ? 酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。 他是一个无可救药的乐天派 一个百姓的朋友，酒仙 一个月夜的徘徊者 一个大文豪，诗人，大书法家 创新的画家，造酒实验家 一个巨儒的政治家，一个皇帝的秘书 一个在政治上专门唱反调的人 一个水利工程师 一个美食家 教学目标 1 ：结合《导学教练》了解作者的基本 情况。 2 、通过朗读来感受苏词的豪放风格。 3 、通过合作探究的学习方法来品析全 词。 4 、理解《赤壁怀古》一词中写景、咏 史、抒情相结合的写法。 自主学习 一：解题 二：访作者 三：整体感知：品读法 四：品析鉴赏：翻译并归纳上下片的意思 五 \ 设疑 ：古人常常在诗词中借景抒情，那么在这首词 中写了什么样的景，抒发了怎样的情，在景与情之中 又写了什么人呢？朗读全词说出你的理解 捕 捉有关描写周瑜的句子，并分析周 瑜的形象。（小组讨论） 《念奴娇 赤壁怀古》是公认的豪放派代 表作，其“豪放”表现在哪些方面？ 怀古诗主要是以历史事件、历史人物 、历史陈迹为题材，这类诗由于多写 古人、古事、古迹，多用典故、对比 等手法，以达到感慨兴衰、寄托哀思 、托古讽今等目的。 一：解题 苏 东 坡 （ 1036 —— 1101 ）， 名苏轼，字子瞻，号 东坡居士，北宋眉山 人。文学家，书画家。 思想：苏轼思想 较复杂，虽以儒家思 想为主，但老庄哲学 和佛家思想也很浓厚。 二：访作者 作者生平、写作背景 苏轼 21 岁中进士，开始为宦 生涯。宋神宗元丰二年 （ 1079 ）因“乌台诗案”被 捕入狱。出狱后，责授黄州 团练副使。哲宗时，因反对 司马光出知杭、颖、定州知 州。 59 岁时，先后被贬岭南 惠州和海南琼州。 本词写于 1082 年，是苏轼被 贬黄州时所作。 ① 1037-1069, 变法前 , 初入仕途 . 为人坦荡 , 讲究 风节 , 有志于改革朝政且勇于进言。 ② 1069-1085, 变法中 , 忤王安石 . 调离中央 , 先后 知杭 , 密 , 徐 , 湖州。“乌台诗案”、黄州。 ③ 1085-1093, 元佑更化期 , 神宗去世 , 哲宗继位 , 高太后垂帘听政 , 旧党入朝任要职 . 召还 , 遭两党 攻击 , 出知杭 , 颍 , 扬 , 定州。 ④ 1093-1101, 高太后去世 , 哲宗亲政 , 打击旧党 . 被惩处 , 五十九岁贬惠州 . 六十二岁 贬儋州。 问汝平生功业，黄州惠州儋州。 坎坷的一生 文 ——“ 唐宋八大家” （ 唐）韩愈 柳宗元 （宋）欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 曾巩 王安石 诗 ——“ 苏黄 ” 苏轼 黄庭坚 词 ——“ 苏辛 ” 北宋词人苏轼、南宋词人辛弃疾 f ú 书、画 ——“ 宋四家 ” 苏轼 蔡襄 黄庭坚 米芾 才华横溢的苏轼 故宮博物院藏 书法欣赏 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边， 人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇 gu ā n qiáng lǔ 纶 巾，谈笑间， 樯 橹 灰飞烟灭。故国神游， 多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊 l è i 还 酹 江月。 三：整体感知：品读法 三：整体感知：品读法 ? 念奴娇 赤壁怀古 ? 大江 / 东去，浪 / 淘尽↘ ，千古 / 风流 ∕ 人物。 故垒西边，