小学数学四年级上册课程纲要.pdfVIP

2015 —— 2016 学年度第一学期 四年级数学（上册）课程纲要 一、学习容：人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册 二、授课教师： 三、学习安排： 大数的认识（ 13 课时） 公顷和平方千米（ 3 课时） 角的度量（ 4 课时） 三位数乘两位数（ 9 课时） 平行四边形和梯形（ 6 课时） 除数是两位数的除法（ 15 课时） 统计（ 3 课时） 数学广角（ 4 课时） 总复习（ 4 课时） 四、学习目标 ： 1、结合现实情境感受大数的意义，认识计数单位“十万” 、“百万”、 “千万”、“亿”“十亿”、“百亿”、“千亿”，认识自然数，了解十进制计 数法；会根据数级读、写亿以和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入” 法求一个数的近似数。 2 、能笔算三位数乘两位数的乘法、三位数除以两位数的除法，会进 行相应的乘、除法口算、估算和验算。 3 、在解决具体问题的过程中，能选择合适的估算方法，养成估算的 习惯。 4 、能借助计算器进行运算，解决简单的实际问题，探索简单的数学 规律。 Word 资料 5 、结合实例认识线段、射线和直线，知道它们的区别；认识平角与 周角及周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系；正确使用量角 器量角、画角。通过观察、操作，认识平行四边形和梯形；会用直尺、 三角板画垂线和平行线。在操作和探索的过程中，积累活动经验，发展 空间观念。 6 、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程，并能读懂简单 的统计图表，能根据实际问题设计简单的调查表，选择适当的方法（如 调查、实验、测量）收集数据。能解释统计结果，根据结果作出简单的 判断和预测，并能进行交流。 7 、初步了解运筹的思想，经历从实际生活中发现问题、提出问题、 解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数 学知识解决问题的能力。体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣， 建立学好数学的信心。 五、容安排： 单元 单元 学习重点 教学容 课时 序号 专题 安排 1 大数 的 1、计数单位，十进制计数法，数 亿以数的认识 6 认识 位顺序表； 数的产生、十进制计数 1 2、大数的读、写法； 法 3、用“四舍五入”法将一个数改 亿以上数的认识 2 写成用“万”或“亿”作单位的 计算工具的认识、 用计 2 数。 算器计算 1 亿有 通过探究活动，感受 1 亿有多大 1 多大 2 公顷 和 1、认识公顷和平方千米 认识公顷和平方千米 1 平方 千 2、公顷和平方千米单位之间的 进率的换算 1 Word 资料 米