生物的育种与人类遗传病一轮复习教学案(教师版).docx

生物的育种 考点1几种常见育种方式的比较 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 基因工程育种 原理 常用 方式 植物选育纯种： 杂交T自交T选 育T自交T直到 不发生性状分离 植物选育杂种： 杂交f杂交种 动物选育：杂交 f选育f测交 辐射、激光等诱 变因素处理_ 转基因（DNA重 组）技术将目的 基因导入生物 体内，培育新品 种 花药离体培养， 然后 染 色体数目加倍 优点 ① ① ① 器官巨大，提高产 量和营养成分 ① ② ②打破物种界 限（克服远缘杂 春木幸壬口倍声、 ② ② 交不亲和障碍） 缺点 育种时间长 不能克服远缘 杂交不亲和的障 碍 有利变异少，需 大量处理实验 材料（有很大盲 目性） 技术复杂且需 与杂交育种配 合 只适用于植物， 发育延迟，结实 率低 有可能引发生 态危机 应用 用纯种高秆抗病 小麦与矮秆不抗 病小麦培育矮秆 抗病小麦 咼产青霉菌 用纯种高秆抗 病小麦与矮秆 不抗病小麦快 速培育矮秆抗 病小麦 二倍体无子西 瓜、八倍体小黑 麦 转基因“向日 葵豆”、转基因 抗虫棉 【思考1】（1）诱变育种与杂交育种相比，其优点是 。 （2） 杂交育种与单倍体育种相比，其优点是 。 （3） 基因工程与杂交育种相比，其优点是 （4） 基因工程与诱变育种相比，其优点是 （5） 单倍体育种与杂交育种相比，其优点是 考点2：育种方法的选择 【思考2】根据题意写出下面各项的培育方法 ⑴通过花药离体培养再用秋水仙素处理，得到烟草新品种的方法是 ⑵用小麦和黑麦培育八倍体小黑麦的方法是  TOC \o "1-5" \h \z ⑶用60Co辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，所用方法是 。 ⑷将青椒的种子搭载到人造卫星上，绕太空飞行数周后返回地面，获得了果大、肉厚、 维生素含量高的青椒新品种，这种育种原理本质上属于 。 (5)用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种，培育出抗倒伏、抗锈病的品种，这种方 法是 。 ⑹用秋水仙素或硫酸二乙酯处理番茄、水稻种子，获得成熟期早、蛋白质含量高的新品系，这种方法 ⑺用紫外线辐射稻种，培育出成熟期提前、蛋白质含量高的品系是 ⑻无子西瓜的培育是 。 ⑼培育青霉素高产菌株的方法是 。 注意：1、在所有育种方法中，最简捷、常规的育种方法—— 。 2、根据不同育种需求选择不同的育种方法。 将两亲本的两个不同优良性状集中于同一生物体上，可利用 ，亦可利用单倍体育种。 要求快速育种，则运用 。 ⑶要求大幅度改良某品种，使之出现前所未有的性状，可利用 和杂交育种相结合的方法。 (4)要求提高品种产量，提高营养物质含量，可运用 。 3、 杂交育种选育的时间是 F2,原因是 ；选育后是否连 续自交取决于所选优良性状是显性还是隐性。 4、 动、植物杂交育种的区别 方法：植物杂交育种中纯合子的获得既可以通过测交获得， 也可通过逐代自交的方法获得； 而动 物杂交育种中纯合子的获得一般不通过逐代自交，而通过测交的方法获得。 实例：现有基因型为BBEE和bbee的两种植物或动物， 欲培育基因型为 BBee的植物或动物品种， 育种过程用遗传图解表示如下: Hi梢韧的锚述为h自交 Hi 梢韧的锚述为h自交 L婷个体 勺_ ? : 3hbE : Ibbee 动物 选H 性 h检侧泉本总凶堡"不 发生性壮井离的为所选昂种 人类遗传病 考点1：人类常见的遗传病类型 遗传病：人类遗传病是由(生殖细胞中)遗传物质改变而引起的疾病。 1、单基因遗传病 (1)概念：受一对等位基因控制的遗传病。 (2)分类比较 分类 常见病例及表示方法 遗传特点 常 显性 并指、多指、软骨发育不全 (1)无性别差异 染 ⑵含致病基因即患病  色 体 隐性 苯丙酮尿症、白化病、先天性聋哑 镰刀型细胞贫血症 （1） 无性别差异 （2） 隐性纯合发病 伴 X 染 色 体 显性 抗维生素D佝偻病、遗传性慢性肾炎 隐性 进行性肌营养不良、红绿色盲、血友病 伴Y染色体（如外耳道多毛症） 具有“男性代代传”的特点 2、多基因遗传病 （1）概念：受两对以上的等位基因控制的人类遗传病。 （2） 举例：原发性高血压、冠心病、哮喘和青少年糖尿病等。 （3） 特点：易受环境因素的影响；在群体中发病率较高；常表现为家族聚集现象 （即：一个家庭中不止 一个成员患病）。 3、染色体异常遗传病 类型 病例 症状 病因 数目 变异 21三体 综合征 智力低下，发育迟缓，50% 患有先天性心脏病，部分 患儿发育过程夭折 减数分裂时21号染色体不 能正常分离，受精后受精 卵中的21号染色体为3条 结构 变异 猫叫综 合征 发育迟缓，存在严重智障 5号染色体部分缺失 提醒：①上述三类遗传病只有单基因遗传病遗传时符合遗传定律。 ②携带遗传病基因的个体不一定