【2019.9.5】体育强国（标注版）.pdf

公考精品讲义 建设体育强国 当从青少年始 近日，国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》（以下简称《纲 要》），部署推动体育强国建设。《纲要》明确了体育强国建设的三阶 段战略目标，提出了体育强国建设的五大战略任务，确定了体育强国 建设的九大工程项目，提供了体育强国建设的六大政策保障，擘画出 了新时代的体育强国建设蓝图。 体育强则中国强，国运兴则体育兴。体育在提高人民身体素质和 健康水平、促进人的全面发展，丰富人民精神文化生活、推动经济社 会发展，激励全国各族人民弘扬追求卓越、突破自我的精神方面，都 有着不可替代的重要作用。体育强国建设与健康中国战略一脉相承， 都是为了满足人民对美好生活的需求，促进人民健康发展，具有鲜明 的时代特色。 《纲要》发布恰逢新学年伊始，就更具有现实意义。少年强则国 强。青少年是祖国的未来和希望。少年拥有健康的体魄，民族才有兴 旺的源泉，国家才有强盛的根基。而少年强是多方面的，既包括思想 品德、学习成绩、创新能力、动手能力，也包括身体健康、体魄强壮、 精神坚韧。而青少年热爱体育运动，保持身体强健，则是其他方面强 的基石。 目前一个国家的强盛，比以往任何时候都取决于国民素质。强国 的实质就是强民。实现中华民族伟大复兴中国梦，青少年责无旁贷。 正如习近平总书记所言：“我们每个人的梦想、体育强国梦都与中国 1 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 梦紧密相连。”实现体育强国梦，青少年应奋勇当先。建设体育强国， 青少年的体质提升也是当务之急。 我国青少年的体质现状令人担忧。骨生长质量差、力量耐力不足、 肥胖近视高发……这都是青少年体质不佳的表现。调查数据表明，从 小学、初中到大学，随着学段的提高，学生体质呈下降趋势，最直接 的原因就在于青少年普遍缺少运动。虽然，近年来随着各项措施的出 台，要求学校开齐开足体育课、满足每天一小时的课外活动时间、将 体育成绩纳入中考等，学生体质开始止跌回升，但离健康阳光的标准 仍有差距。 《纲要》将青少年列为体育活动的重点人群，明确提出“将促进 青少年提高身体素养和养成健康生活方式作为学校体育教育的重要 内容，把学生体质健康水平纳入政府、教育行政部门、学校的考核体 系，全面实施青少年体育活动促进计划。”对于青少年，提出了“掌 握两项以上运动技能”等具体要求，相信将对推动青少年开展体育运 动、促进体质提升起到积极作用。 体育强国之强，不仅仅在于竞技运动水平高，在世界赛事中获得 金牌多，更应该是国民体质之强，是群众运动之强。要营造出全社会 广泛参与体育运动的氛围，让运动成为每个人健康生活习惯，需要调 动更多的社会力量、市场力量，来持之以恒地推进，让校内校外形成 合力对青少年体育运动起到推动作用。 体育运动，重在行动，贵在坚持。如今，体育强国建设的目标和 路线图已定，广大青少年当以此为契机，从现在做起，把体育锻炼作 2 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 为一种生活习惯、一种生活理念，在坚持不懈的体育锻炼中，增强体 质体能，锤炼坚强意志，塑造健全人格，磨砺奋斗精神，用汗水汇聚 成实现体育强国梦、实现中国梦的青春力量。（via 人民网） 将体育建设成为民族复兴的标志性事业 近日，国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》，部署推动体育 强国建设，充分发挥体育在建设社会主义现代化强国新征程中的重要 作用，为体育事业擘画了融入新时代的发展大战略。《纲要》的发布， 充分体现了党和国家对体育事业的高度重视，为努力将体育建设成为 中华民族伟大复兴的标志性事业，提供了有力政策保障。 体育是社会发展和人类进步的重要标志，中国的体育事业从来都 是与国家和社会发展紧密相连的。党的十八大以来，习近平总书记高 3