苏教版五年级语文上册课件 厄运打不垮的信念 1.ppt

厄 运 打 不 垮 的 信 念 苏教版 五年级 语文 上册 第六组 读了课题，你有什么想问的吗？ （ 1 ）“厄运”指什么？ （ 2 ）是谁遭到了厄运？ （ 3 ）他有着什么样的厄运？ 自 由 读 课 文 1 ．大声读课文， 要求读准字音，把句 子读通顺。 2 ．划出生字词， 并借助工具书自学不 懂的词，再和同学讨 论交流。 q ǐ n y ì zhuà n （ 撰写 ） qí （ 寝室 ） （ 飘逸 ） （ 崎径 ） 寝 撰 逸 崎 q ū k ě k ǎ n 岖 坎 坷 （崎岖） （坎儿） （坎坷） 博览群书：广泛地阅读了许许多多书。博： （量）多；丰富。 词语理解 ： 家徒四壁：家里只有四堵墙。形容十分贫穷。 徒：表示除此以外，没有别的；仅仅。 一袭破衫：一套破烂的衣裳。袭：量词，用于 成套的衣服。 奋笔疾书：拿起笔来飞快地书写。疾：急速。 默读课文，想想课文主要讲了一件什 么事？可以分为几部分？ ①第一段（第１自然段） ：写家境贫寒的 谈迁编成了 500 多万字的《国榷》。 ②第二段（第 2 、 3 自然段） ：写书稿被人 偷盗后，年老体弱的谈迁重新编写《国榷》。 ③第三段（第 4 自然段） ：写由谈迁的故 事而发出的感慨。也是全文的总结。 经过 20 多年的奋斗， 6 次修 改，谈迁终于在 50 多岁时完成了 一部 500 多万字的明朝编年史 — — 《国榷》。 这句话用了什么写作方法？ 列数字 经过 20 多年的奋斗， 6 次修 改，谈迁终于在 50 多岁时完成了 一部 500 多万字的明朝编年史 — — 《国榷》。 从这句话中你感觉到谈 迁是个怎样的人？ 当这洋洋五百万言的史书手 稿终于完成的时候，谈迁心中是 多么的喜悦呀。这意味着二十多 年的心血将得到回报，世人终于 可以看到一部翔实可信的明史了。 可是，人有旦夕祸福，接下来， 怎样的厄运从天而降呢？默读第 二自然段，想想他遭遇的厄运是 什么？ 二 十 余 载 成 巨 制 ， 一 夕 之 间 化 云 烟 。 书稿的遗 失为什么被 称作厄运？ 你从哪儿看出厄运给 谈迁带来了巨大的打击？ 他茶饭不思，夜难安寝， 只有两行热泪在不停流淌。 当生活风平浪静的时候，人们往往看不到 真的英雄，当生活遇到狂风暴雨的时候，真的 英雄就能显现出男儿的本色。同学们，谈迁在 珍贵书稿被盗之后垮下去了么？谈迁在寝食难 安，以泪洗面的日子中消沉了么？ 他决定从头再来！ 谈迁有着什么样的信 念？在逆境中他又是如何 坚定信念、自强不息的呢？ 自由读课文第 3 自然段，想 一想。 为了完成新书稿，为了使新书 稿更加完善、准确，他“四处寻 访”、“广泛搜集”，甚至亲自 “考察”历史遗迹。 他不怕苦（一袭破衫），不怕 累（终日奔波），不怕孤单不怕病 （年老体弱），又经过几年的奋斗， 新写出一部“明史巨著”。 谈迁也因此名垂青史。 “名垂青史”是什么 意思？为什么说谈迁会名 垂青史？ 在漫长的人生旅途中，难免有 崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮 的信念，希望之光就会驱散绝望之 云。 这句话是什么意思？说说你的 理解。