小学家长会4教学教材.ppt

五年级2班家长会 家长是孩子的第一任老师，也是孩子终身的老师！ 班主任电话：会议注意事项： 1、请填写家长签到表后，找到您孩子的座位入座； 2、请您不要吸烟、说话、随意走动，最好把手机关机或者静音！ 谢谢！ 如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家*苏霍姆林斯基 他曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3 儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。 二、家庭教育连续性 孩子出生后，从小到大，几乎2/3时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受着家长的教育。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生，可以说是活到老学到老，所以有些教育家又把家长称为终身教师。这种终身性的教育往往反映了一个家庭的家风，家风的好坏往往要延续几代人，甚至于十几代、几十代，而且这种家风往往与家庭成员从事的职业有关。如：杏林世家”、“梨园之家”、“教育世家”等等。同时家风又反映了一个家庭的学风，学风的好坏也往往延续几代人、十几代人、几十代人。如在中国近代，无锡人严功增补清未《国朝馆选录》，统计自清顺治三年丙戌科至光绪三十年甲辰科，状元共114人，其中父子兄弟叔侄累世科第不绝者，如苏州缪、吴、潘三姓，常熟翁、蒋两姓、浙江海宁陈、查两姓。看得出、家庭教育的连续性往往对人才群体的崛起有着重要影响。 三、家庭教育及时性　　 家庭教育的过程，是父母长辈在家庭中对孩子进行的个别教育行为，比幼儿园、学校教育要及时。常言道：知子莫若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。而学校之中，教师面对着几十个孩子，只能针对这个年龄阶段的孩子进行共性教育，也就是群体教育，因时间及精力所限，不可能照顾到每个孩子的特点，容易出现顾此失彼的现象，甚至因此使孩子对教师的照顾不周而产生不信任感，而家长可以及时引导孩子端正认识。 成绩汇报 课堂积极动脑、踊跃发言的同学有： 熊号天 钱 进 田建军 李晓琦 杨 茜 陈 威 林鼎榕 林子芃 涂德睿 林 颖 黄婷婷 林雪珊 黄 艳 李 珊 邱 燕 杨 茜 闫 润 焦 燕 蒲 强 吴小敏 杨春霞 李豪涛 田建军 熊号天 涂德睿 许 诺 曹琳丽 汤晓玲 上学期认真、这学期不好的： 钱 进 潘文曦 李晓琦 闫开翔 林子芃 林智宏 钱 进 代 科 刘 静 林酥朋 曾臣逍 唐金令 曾凡平 林鼎榕 刘 琪 尹 佳 林智宏 刘昌伟 代 科 李豪涛 刘 静 李 欣 林鼎榕 林酥朋 曾臣逍 唐金令 曾凡平 明嘉丽 王小霞 尹 佳 学生学习情况及存在问题 1、学习主动性和自觉性差，近20位学生把学习当做任务去完成，没有把学习当做自己的事，处于被动应付的局面。每天都有十来个同学没有完成作业。 2、预备铃响后，学生还在热火朝天地聊着、闹着、说着。下课生龙活虎，一到课堂上就萎靡不振，魂不守舍。 3、竞争意识不强，没有羞耻心。作业不会做无所谓，作业不做无所谓，考试不及格更是无所谓 。 4、开学已大半学期了，仍有十几个学生经常不完成作业。 5、每天早晨一大早来校，不是读书，而是玩闹，或者是抄别人的作业。 家长们要注意的问题 1、孩子安全问题。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，经常对孩子进行交通、饮食卫生、季节传染病、游泳防溺水、H7N9禽流感、用电防火、活动、地震逃生、火灾逃生、自然灾害、自救自护、不进网吧等娱乐场所等等多方