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新课导入;;11* 一块奶酪;1.认识“宣、诱”等10个生字,读准多音字“稍、处”。
2.默读课文,能按照事情发展顺序梳理课文内容,了解课文大意。
3.结合课文内容对蚂蚁队长做出简单的评价,并阐述自己的理由。;;
;宣xuān布; 当它们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”; 蚂蚁队长带领小蚂蚁们把一块奶酪搬进洞里。; 宣布禁令——发现奶酪——拽掉奶酪一角——支开同伴——命令最小的蚂蚁吃奶酪渣。;朗读指导; 大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。;;语气是否合适?; ; 盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?它的心七上八下……; 听到命令,大家放下奶酪,却不走开。; 大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。;; 以身作则的蚂蚁队长。一支纪律严明的蚂蚁队伍,怎能不令人喜欢?我们完整地读读第11课,夸夸这群可爱的蚂蚁吧!;;一本无人翻阅的书,因为一只小蚂蚁的到来,使得整本书里的字都会走路!;结构梳理
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