一年级下册数学试题思维能力训练理货小达人下解析版全国通用.doc

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2020-08-08 发布于贵州
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一年级下册数学试题思维能力训练理货小达人下解析版全国通用.doc

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第09讲理货小达人教学目标： 1.在总量不变的情况下学会简单的“移多补少”； 2.通过多次变式练习，使学生学会用不同的思维角度来解决问题； 3.体验解决问题策略的多样性，发展实践能力与创新精神。教学重点：在总量不变的情况下学会简单的“移多补少”。教学难点：能够用不同思维角度来解决问题，掌握移多补少的使用方法。教学过程：场景1：兔推着运货小车来到水果区，他看到许多水果货架上的水果不整齐。没有新的水果，该怎么办呢？【环节一学学乐】【例1】观察图片想一想，如何在不改变桃子总数的情况下使得两排桃子的数量相同呢？请试着连一连吧！解析部分：结合场景解题过程如下：老师可以用