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小学三年级品德与社会练习题共4页 第PAGE 2页
小学三年级品德与社会练习题
一、判断。
1、做作业边做边玩能开发智力。( )
2、课堂只是个小天地,生活可是个大课堂,从小要学会生活。( )
3、“商标”是商品应该具备的标志之一。( )
4、“3.15”是消费者权益保护日。( )
5、人、车、路是现代交通的三大要素。( )
6、通过无人看管的铁路口,要一停二看三通过。( )
7、坐车时,可以大声接打电话。( )
8、生活中的浪费现象不好解决。 ( )
9、假人民币一定要上交银行。( )
10、我们从小要养成多读书的好习惯。( )
二、选择
11、“时间像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的,我是把别人用来喝咖啡的
时间都用在工作上的”这是( )说的一句话。
A、齐白石 B、雷锋 C、鲁迅
12、行人肇事的主要原因是( )
A、不走人行横道 B、突然猛拐抢道行走 C、 逆向行走
13、下列做法不正确的是( )。
A、坐车时不把头、手伸出窗外。B、爸爸开车时经常接打电话。
C、上学放学乘车时自觉排队。
14、条形码不能识别商品的( )。
A、价格 B、名称 C、发展历史
二、星期天,小华要做这几件事,怎样安排最节省时间?按先后顺序写。
烧开水(大约15分钟) 洗头(大约10分钟) 洗红领巾(大约5分钟)
整理自己的房间(大约10分钟) 玩游戏(大约40分) 做作业(大约30分钟)
第一步:做作业(大约30分钟) 第二步:烧开水(大约15分钟)同时整理房间(大约
10分钟)和洗红领巾(大约5分钟) 第三步:洗头的(大约10分钟)
第四步:玩游戏(大约40分钟)
三、积极行动起来,保护自己的消费权益,你打算怎么做?
购物凭证很重要;拒绝假货;有问题可以拨打12315进行投诉
四、珍惜粮食从我做起
浪费粮食现象小窗口:
1.家中随手倒掉的米饭
2.学校食堂里随意乱扔的饭菜
3、饭店中随处可见剩下的菜肴
节约粮食小建议:
1. 应把它们放在冰箱里第二天再用
2.在学校吃多少买多少;
3、,应该打包回家
五、 标志是道路上无声的语言,也是公路安全保护神之一,你认识下列标志吗?
注意行人 注意落石 注意信号 车辆慢行 禁止鸣笛 限制高度
六、说说我们身边有哪些不爱惜学习用品的现象?
书包里 用小刀在铅笔上刻道道; 在练习本上乱写乱画; 把书本弄得很脏;
把课本撕得残缺不全;把课本折叠的不成样子; 不爱惜橡皮等文具
班级里 在课下用铅笔盒当武器打打闹闹,将书本随意乱扔
校园里 上体育课时破坏体育设施,将一些教具弄坏等等
七、文明伴我行
1、我们应该怎样文明购物?
购物要有礼节,有秩序;不随意乱放;排队购物;购物有礼貌。
2、介绍4条你爱护书的金点子、小窍门或好做法。
给图书包书皮; 给课本补边角; 用书签就不用折角;看完后把书放回原处
用旧作业本演算;给本子标上页码就不会乱翻了; 短铅笔可以加上纸管变长
(泰山版)三年级品德与社会下册期末测试模拟题
一、判断。
1.我们从小就要养成珍惜时间的好习惯。 ( )
2.为了节约时间,小红写作业飞快。 ( )
3.我们未成年人绝对不能上网。 ( )
4.购买学习用品最好去大型超市买名牌。 ( )
5.听说某口服液可以提高记忆力,我一定要买一盒。 ( )
6.在超市购物,可以品尝饼干是否合口味。 ( )
7.消费者投诉热线是12315。 ( )
8.为了防止交通事故,我们最好不乘坐所有交通工具。 ( )
9.在没有交通信号灯的路口,我们要听从交警指挥。 ( )
10.现在科学技术这么发达,所以我们不需要热爱劳动。 ( )
二、填空。
1.条形码不但含有( )信息,还具有( )功能。
2.( )是我国法定的货币。
3.每年的( )为国际消费者权益日我国于1993年10月31日颁布了( )
4.现代交通的三大要素是( )、( )、( )。
5.学龄前儿童在道路上通行,应当由(
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