西窑小学学片课堂教学达标评优活动实施方案.docx

西窑小学学片课堂教学达标评优活动实施方案 为了进一步提高教研工作的针对性和实效性，加强校际之间 的交流与合作，充分发挥教研工作在全面提高教育教学质量过程 中的重要作用，着力促进教师专业技能的提高和教学质效的提 升，根据《古浪县教育局课堂教学增效年活动的安排意见》 和《黄 羊川学区课堂教学增效年活动的安排意见》，结合我学片实际， 现将有关本片课堂教学活动安排如下。 一、 指导思想 课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地，课堂教学是 落实培养目标的主渠道，青年教师是学校教学工作的主力军。通 过课堂教学达标评优活动的实施， 进一步规范课堂教学行为， 提 升课堂教学能力，提高课堂教学效率，促进广大青年教师的专业 成长，全面推进我校小学课程改革和素质教育的进程。 二、 参加对象 本片教师，年龄在四十五周岁以下（含四十五周岁）的一线 教师必须参加达标活动。 三、 达标内容 课堂教学。（根据个人任课情况精心备一节课） 四、 组织程序 （1）制定实施办法。成立课堂教学达标活动领导小组并以本 实施方案为依据，结合本校实际，制定本校教师课堂教学达标活 动的具体实施办法。 （2）立标和学标。学校开展针对性的校本培训活动，组织 教师学习《课堂教学达标评优活动实施方案》，尽快熟悉和掌握 课堂教学达标的基本要求。 根据方案要求， 安排各学科骨干教师 上教学示范课， 在操作层面上为参加达标活动的教师提供示范和 引领。 （3）学校全面考核。按照本方案规定的校级达标内容，组 织检查考核。各校可结合学校实际，增加达标考核的内容。 （4）学校鉴定。学校对每位教师达标情况进行全面鉴定并 作出结论。对于达标评优活动中突出的教师推荐到学片参加镇级 达标活动。 西窑小学 2012 年 3 月 6 日 执教内容： 执教教师： 学校: 评 价 要 素 评价项目 评课标准 时 间 参照 分 得分 合计 教 师 50 分 教学目 标（10） 1 ?教学目标全面、准确、具体、可行。 4 2 ?努力体现三维目标。 6 教学内 容（10） 1 .从学生实际和教学要求出发，创造性地使用教 材。 4 2 ?教学内容安排合理，难易适度。 6 教学过 程（20） 1?为学生创设主动学习的情境，提供充分的思 考、探究、研讨的时空。 4 2 ?恰当地使用教学媒体和技术。 4 3 ?教学方法灵活多样，努力培养学生的创造思 维。 4 4 ?师生关系平等、民主，教学气氛活跃愉快。 4 5 .适当地运用评价策略。 4 教学能 力（10） 1 ?具有过硬的教学基本功和教学艺术。 5 2 ?熟练地驾驭课堂和教材，能捕捉到课堂教学 中的各种信息，并灵活果断地采取恰当有效的策 略和措施。 5 学 生 40 分 学习情 感（10） 1 ?能积极主动参与学习活动。 5 2 ?有勇于探究解决问题的强烈欲望和实事求是 的科学态度。 5 学习方 式（10） 在教师的指导下，能进行有效地自主学习、 合作学习、探究学习。 10 学习能 力（10） 1 ?善于倾听，能收集处理信息。 5 2 ?有发现问题、发表意见、解决问题的意识。 5 学习效 果（10） 1 ?达到教学目标，在原有的基础上获得发展。 5 2 ?能够进行自我评价。 5 教学特色 10分 教师要充分调动自己教学素养条件的能动 性，在教学语言、教学方法、学法引导等方面表 现出浓郁的个人特色，努力展示自己独特的教学 风格。 10 总分 评课人