[图文]《师说》知识点梳理-.doc

全文内容与结构 1、正面论述老师的作用、从师的必要 性和择师的标准。 ? 2、运用正反对比的论证方法，批判 “耻于从师”的不良风气。 ? 3、引用历史事例，论证以能者为师的 道理。 ? 4、赞扬李蟠“能行古道，交代写作 《师说》的缘由。 ? 文章结构一览表 段落 一 论点及主要论据 总论点：古之学者必有师。 作用 全文总纲 二 论点：师道之不传也久矣，欲人之 第一个分论点，正 无惑也难矣。 反对比论证中心。 论据： 1、古之圣人，从师而问。今之众人， 耻学于师。 2、士大夫爱其子，择师而教之，于 其身也，则耻师焉。 3、百工之人，不耻相师，士大夫， 群聚而 笑 论点：圣人无常师。 论据：1、孔子从师的行为。 2、孔子从师的言论。 第二个分论点。从 正面论证中心 三