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2019年辽宁省辽阳市县小屯镇中学高二生物模拟试题
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应。这一免疫反应和注入的蛇毒是?? (??? )
A.特异性免疫.抗原??????? B.非特异性免疫.抗原?????
C.特异性免疫.抗体? ??????D.非特异性免疫.抗体
参考答案:
A
2. 达尔文生物学说的中心内容是(?? )
A.用进废退学说?B.自然选择学说???
C.过度繁殖学说 D.生存斗争学说
参考答案:
B
3. 下列有关“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述,错误的是
A. 培养酵母菌不需要去除培养液中的溶解氧
B. 早期培养和后期培养均需要取样
C. 将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液进行计数
D. 在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液
参考答案:
D
酵母菌为兼性厌氧菌,培养酵母菌不需要去除培养液中的溶解氧,A项正确;培养过程中需定期取样,B项正确;取样时应将培养液振荡摇匀,以使酵母菌均匀分布,C项正确;血细胞计数板使用时应先盖上盖玻片,然后在盖玻片边缘滴加培养液,让培养液渗入计数室,D项错误。
4. 右图表示阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图,下列说法中正确的是
A.M中ATP的运动方向是由叶绿体的基质到叶绿体的囊状结构
B.N结构可以直接分解葡萄糖
C.图中的叶肉细胞呼吸作用释放的CO2量大于光合作用吸收的CO2量
D.真核细胞中都含有M、N,原核细胞中都不含M、N
参考答案:
C
5. 如图表示细胞中的5类有机物的关系,图中①~⑤5类化合物的名称依次是( )
??? A.维生素、脂质、酶、蛋白质、激素
??? B.维生素、脂质、激素、蛋白质、酶
??? C.酶、蛋白质、激素、脂质、维生素
??? D.激素、脂质、维生素、蛋白质、酶
参考答案:
B
6. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起
A.酶促反应速率的加快?? B.儿童患病?? C.细胞代谢紊乱??? D.成年人感觉疲劳
参考答案:
C
7. 关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是(???? )
A.种群中的个体是生物进化的基本单位??? B.亚热.带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落 ? D.生态系统的营养结构是食物链和食物网
参考答案:
D
8. 在园艺上应用生长素处理植物取得效果不正确的是
A.获得无子果实????? ???????????????????
B.促进果实成熟
C.处理扦插的枝条生根??? ???????????????
D.除杀田间的双子叶植物杂草
参考答案:
B
9. 在人体特异性免疫中发挥主要作用的是
A.表皮细胞??????? B.淋巴细胞?????? C.神经细胞??????? D.红细胞
参考答案:
B
10. 下列对酶的叙述,正确的是
A.所有的酶都是蛋白质
B.酶在催化反应前后本身的性质和形态会发生改变
C.强酸强碱会破坏蔗糖酶的空间结构导致失活
D.酶与无机催化剂的催化效率相同
参考答案:
C
11. 当甲型H1N1病毒侵入人体,人体的淋巴细胞就能识别它。淋巴细胞之所以能识别甲型H1N1病毒,是因为其细胞膜上有(??? )
?? A.磷脂分子????? B.糖蛋白????? C.多糖????? D.胆固醇
参考答案:
B
12. 如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会:
A.能运动,针刺有感觉??????????????????? B.不能运动,针刺有感觉
C.能运动,针刺无感觉??????????????????? D.不能运动,针刺无感觉
参考答案:
B
13. 如图示特定生命活动相关的概念图,则该生命活动及图中的a、b、c分别表示
A. 血糖平衡的调节:胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞
B. 甲状腺激素分泌的调节:垂体、下丘脑、甲状腺
C. 内环境组分间物质交换:组织液、淋巴、血浆
D. 碳循环:大气中的CO2库、消费者、生产者
参考答案:
A
【分析】
下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺分泌,而甲状腺激素增多时,可反馈作用于下丘脑与垂体;碳元素在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳的形式循环的,它们之间应是双箭头,在生物群落中碳元素以有机物的形式进行传递,生产者、消费者和分解者都可以以呼吸作用的方式分解自身的有机物,释放二氧化碳进入无机环境。据此答题。
【详解】若图示表示血糖平衡调节,则a、b、c分别表示胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞,A正确
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