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六年级数学上册《百分数的认识》????????????????????????????????? 【教学目标】 1.结合解决实际问题的过程， 体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读写百分数。 2.在具体情境中，解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系,并适时渗透思想教育。 【 教学重点】理解百分数的意义，会正确读、写百分数。 【 教学难点】理解百分数的意义，百分数与分数的联系和区别。 【教学准备】多媒体 课件 【教学过程】 一、 创设情境? 提出问题? 初次探究 1.创设情境? 激发兴趣? 产生共鸣 喜欢踢足球或看足球吗？（播放足球比赛录像片断） 2.提出问
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