校园欺凌事件调查处理流程图.pdf

. .. . .. 赵楼初中校园欺凌事件治理流程 根据方案 ，学校根据实际情况成立由校长总体负责 ，分管安全 领导具体负责 ，相关部门和教职工等人员组成的学生欺凌治理委员 会 。学校要在校园公示栏等明显位置公布预防学生欺凌举报电话和 学校责任人及联系方式 ，便于学生举报 、反映欺凌学生的行为 ，同 时禁止学生携带管制刀具等危险物品进入学校 。 对欺凌给出明确定义 ： 中小学生欺凌是发生在校园内外 、学生 之间 ，一方 （个体或群体 ）单次或多次蓄意或恶意通过肢体 、语言 及网络等手段实施欺负 、侮辱 ，造成另一方 （个体或群体 ）身体伤 害 、财产损失或精神损害等的事件 。在实际工作中 ，要严格区分学 生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定 ，正确合理处理 。 对校园欺凌进行详细定义 ，要让广大师生和家长知晓 ，欺凌行 为应包括身体伤害的暴力事件 、精神上的贬低行为 、言语暴力行为 以及在网络上辱骂 、攻击或披露同学隐私等 。这样 ，有利于让学生 和家长区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定 ，也有利于对事件的 调查和处理 。 在实际工作中 ，要正确识别学生欺凌 ，严格区分学生欺凌与学 生间打闹嬉戏行为 。 教职工发现 、学生或者家长向学校举报的 ，应当按照学校的学 生欺凌事件应急处置预案和处理流程 ，对事件及时进行调查处理 ， 由学校学生欺凌治理委员会对事件是否属于学生欺凌行为进行认 学习参考 . .. . .. 定 。对可能涉及违反治安管理或涉嫌犯罪的学生欺凌事件 ，学校要 及时报告公安机关依法查处 。 对经调查认定实施欺凌的学生 ，学校学生欺凌治理委员会要根 据实际情况 ，制定一定学时的专门教育方案并监督欺凌学生按要求 接受教育 ，同时针对欺凌事件的不同情形予以相应惩戒 。涉及违反 治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件 ，处置以公安机关为主 。 对有违法犯罪行为的学生 ，要区别不同情况 ，责令其父母或者 其他监护人严加管教 。对依法应承担行政 、刑事责任的 ，要做好个 别矫治和分类教育 ，依法利用拘留所 、看守所 、未成年犯管教所 、 社区矫正机构等场所开展必要的教育矫治 ;对依法不予行政 、刑事处 罚的学生 ，学校要给予纪律处分 ，非义务教育阶段学校可视具体情 节和危害程度给予留校察看 、