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《出师表》同步练习
月 日 九( )班 姓名 学号 命题:夏叶 时量:10’
一、基础训练:
1.理解下列古今词义的区别。
①秋 古义________ 今义________
②开张 古义________ 今义________
③痛恨 古义________ 今义________
④卑鄙 古义________ 今义________
⑤感激 古义________ 今义________
⑥谨慎 古义________ 今义________
2.理解下列形容词的活用。
①以光先帝遗德
②恢宏志士之气
③亲贤臣,远小人
④此皆良实,志虑忠纯
⑤攘除奸凶
3.理解下列句子中“以”的用法
①诚宜开张圣听,以光先帝遗德
②恐托付不效,以伤先帝之明
③不效则治臣之罪,以告先帝之灵
④先帝不以臣卑鄙
4.解释下列句子中加粗的词
①益州疲弊________ ②引喻失义________
③陟罚臧否________ ④躬耕于南阳________
⑤尔来二十有一年矣________ ⑥庶竭驽钝________
5.翻译下列句子。
①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
译文:________________________
②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
译文:________________________
③以昭陛下平明之理。
译文:________________________
九(下)语文《出师表》课堂检测(二)
月 日 九( )班 姓名 学号 命题:夏叶 时量:10’阅读语段,回答问题。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(1)下列各组句子中加黑词的意义和用法相同的一项是( )
A、亲贤臣,远小人 寡助之至,亲戚畔之
B、未尝不叹息痛恨于桓、灵也 公与之乘,战于长勺
C、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信 愿陛下亲之信之
D、此悉贞良死节之臣 男女衣着,悉如外人
(2)理解本文内容,然后填空。
①文中提到的“亲贤臣”,相当于今天我们选拔人才时常提到的“____ _____”这一成语。
②“此悉贞良死节之臣”中的“贞良死节”的意思是_________ _。在中华民族的历史上,____________ _就是一个贞良死节之臣。(举本文以外的例子)
③文中的“计日而待”,与今天的__________这个成语意义相近,字数相等。
(3)判断正误(在你认为正确的说法后面打“√”,错的打“×”)
A.“此后/汉/所以倾颓/也”,对这句话朗读停顿的划分是正确的。( )
B.“未尝不叹息痛恨于恒、灵也”,这句话的意思是:没有一次不对恒、灵二帝的做法感到痛心仇恨的。( )
C.本文从正反两方面概括了两汉的历史经验和教训,提出了“亲贤远佞”的建议。( )
D.“亲贤臣,远小人”使先汉兴隆,这对我们今天消除腐败现象,振兴民族大业仍有借鉴意义。( )
九(下)语文《出师表》课堂检测(
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