新湘教版八年级地理下册《八章 认识区域：环境与发展 第五节 黄土高原的区域发展与居民生活》课件_6.ppt

【学习目标】: 1、我会利用地图和其他图文资料，说出黄土高原的位置和范围。 2、我能根据教材图文以及相关资料，分析黄土高原水土流失严重的原因及治理措施（重点）。 3、我能运用教材图文以及相关资料，说明黄土高原区域发展对生活方式和生活质量的影响。（难点） 【自主学习】: 1、依据学习目标，完成自主学案。 2、要求： 　　从课本上找到答案，然后记忆，最后默写在导学案上，小组长监督并批阅。 合作探究： 学法指导： 1、 小组长带领组员充分讨论，发挥合作精神，统一好答案，派代表积极有序的进行展示。 2、要注意讨论的有效性，珍惜时间，及时解决问题，不要谈与学习无关的事情。 3、组间竞争，各小组到黑板展示的顺序体现小组合作探究的高效性。 一、读图，说出黄土高原的地理位置特征。 黄土高原 内蒙古高原 青藏高原 秦岭 华北平原 长城 探究合作一、黄土高原地理范围省区 黄土高原大致包括哪些主要省区？ 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 450毫米 干旱 探究二、黄土高原的气候 （图片点击可放大） 探究三：黄土高原的地表特征及地貌类型 沟壑纵横 黄土梁：长条形的黄土高地。 黄土塬： 平坦的黄土高地 黄土峁：象馒头状孤立的 黄土丘。 梁和峁形成黄土丘陵，其中沟谷纵横，地形支离破碎，不仅不利于农业生产，而且交通也非常不方便。 什么原因导致了黄土高原形成千沟万壑，支离破碎的状态呢？ 水土流失 沟壑纵横地表形态的成因 黄土高原水土流失面积约占整个黄土高原的80%，占全国的38.8%。,是我国也是世界上水土流失最严重的地区， 为什么黄土高原水土流失会这么严重？ 樵采 嘴下留情好吗？ 太可惜了！ 人为因素 陡坡开荒 自然原因：就是黄土质地疏松；地面植被少；夏季多暴雨。 人为原因：则是滥垦乱伐，过度放牧等。 黄土高原采取了哪些有效措施治理水土流失问题？ 探究合作四 1、植树造林、种草以保持水土； 2、将坡耕地改造成水平梯田； 3、在沟里建坝拦蓄泥沙，打坝淤地； 修筑梯田作业 植树造林现场 梯 田 治理措施 淤地坝工程作业现场采访 打坝淤地作业现场 在黄土高原水土流失严重地区的沟谷中，修建堤坝,拦泥淤地。 打坝淤地 小麦 谷子 辣椒 山西醋 剪纸 安塞腰鼓 陕北唢呐 高唱“信天游” 黄土泥塑 黄土高原传统生活方式 黄土高原现代生活方式 食物结构 以小麦和杂粮为主食，咸菜、辣椒、醋为佐食，食物结构简单 民居 传统窑洞，居住条件差 交通或通信方式 常以马车、驴车作为交通工具，对内对外联系不便 阅读教材正文，填写下表。 居民的食物日趋丰富，鱼肉蔬菜四季不断。 或住进新窑洞，或搬到高楼房。 修行方建了许多铁路和公路，出便；通过电脑及手机上网。 探究五：黄土高原地区居民的生活方式的转变？及列举黄土高原地区的传统文化？ 读“黄土高原地区的窑洞景观图”，回答下列问题。 （1）黄土高原上的人们开 凿窑洞做民居的有利自然 条件有哪些？ 黄土垂直节理发育，有 直立性；黄土高原地区气 候比较干燥。 （2）你知道以窑洞做民居， 有什么优点吗？ 冬温夏凉 。节约能源、节约建筑材料。 （3）以窑洞做民居，有哪些弊病？ 光线不足，阳光不能照进窑洞，窑洞内通风条件差，空气质量不好，雨季容易倒塌，危及人们安全 。 探究合作六 课堂小结 一、自然地理概况 　　地理位置、范围、气候、土壤、地形 　　水土流失的原因、治理措施。 二、传统生活方式的转变 　　食住行的转变。 三、区域发展与生活质量的提升 　　治理措施、城市化发展。 拓展作业 　在新形下，你对老窑洞的存在有何看法？写下来，与同学们交流一下。