初中学校体育课教案毽球单踢.docxVIP

学校体育课教案 七年级（水平四） 人数： 43 人 授课教师：张 教材 毽球：单踢 场地器材 空地一块 1、运动参与目标：人人参与，相互学习。 课 时 2、运动技能目标： 通过学习毽球， 从中寻找出踢毽球的基本方 目 主要的是掌握正确的击球部位、角度和力量。 标 3、身心健康目标：通过学与练，提高动作的连续性，增强练习的自 心。 程序 课的内容 教学组织过程 学 时间 一、课堂常规 组织： 集合 1、体育委员整队，报告 ○○○○○○○○○○ 快、 导 上课情况，出勤人数。 ○○○○○○○○○○ 教师 2、师生问好！ 入 × × × × × × × × × × 学 与 × × × × × × × × × × 集中 3、宣 布 上 课 内 容 及 任 热 务。 满。 4、考勤、安排见习生。 身 △ 图一 1． 二、热身 1、原地转法 1、教师喊口令 2． 12 3． 2、慢跑 2、沿场地四周进行。 分 向 钟 走！ 3、复习行进间转法 3、教师喊口令与学生喊 向 口令相结合。 走！ —— 喊一 学 一、学习踢毽球 1、基本情况调查： 寻问 1、 习 哪些同学会踢毽子？ 老 1、个人先自学、自练。 二、学生自练、探究踢毽子的 学 2、相互学习（ 3~5 人） 要领 师的 自 行 练 练习 、 三、总结踢毽子的要领 3、总结要领： 总 动作要领： 以足弓内侧击球为 1、 结 例，击球时，踝关节内收 （使 2、 、 脚内侧与水平面平行） ，击球 提 力量大小要适中，使毽子与身 3、 4、 高 体保持一定距离并上下运动。 、 比 重点： 踝关节内收， 使脚内侧 赛 与水平面平行。 4、老师与学生一起练 5、 和 难点：控制好毽子。 习，共同提高。 展 5、比一比 示 四、提高 23 a.一组一组集体练习。 6、 分 五、比一比看谁踢的次数多 b.集体练习时，要求查 钟 出声。 6、各小组长抽签决定 六、各组选派学生进行展示 出场先后顺序。 一、放松活动 通 恢 游戏：“看谁先拿到” 学生按规则进行游戏。 高 复 方法：将一个毽子放在两 应 与 人中间的地上，毽子距人一臂 作 评 距离，要求蹲下双手放在背 度， 价 后，听到口令后， 看谁先将毽 一笑 5 子拿到自己的手中为获胜方。 身 1、 对进步快的学生进 分 中消