中小学安全教育之预防山体滑坡教学设计.docx

中小学安全教育之预防山体滑坡教学设计 沿安初中 漆红星 2016.10.15 教学目的： 了解山体滑坡的形成 掌握山体滑坡的征兆 懂得山体滑坡的预防措施及如何逃离 教学重点： 山体滑坡前有哪些的征兆 教学难点： 山体滑坡的预防措施及当有山体滑坡时如何安全逃离 教学方法 讲授法探究法演示法 教学用具： 数控触屏多媒体 ppt课件 山体滑坡图片 视频资料 教学过程 一 .了解山体滑坡的形成的原因 定义：斜坡上的岩土体由于各种原因在重力作用下沿一定的软弱面 （或软弱带）整体地向下滑动的现象 叫滑 坡。俗称 是上”、垮山”、地滑”、全溜”等。 原因及条件：一是地质条件与地貌条件；二是内外营力 （动力）和人为作用的影响。 人类活动诱发滑坡的：违反自然规律、破坏斜坡稳定条件的人类活动等都会诱发滑坡。 例如： （1） 开挖坡脚 （2） 蓄水、排水 （3） 此外、劈山开矿的爆破作用，可使斜坡的岩、土体受振动而破碎产生滑坡；在山坡上乱砍滥伐，使 坡 体失去保护，便有利于雨水等水体的入渗从而诱发滑坡等等。 总之， 如果上述的人类作用与不利的自然作用互相结合，则就更容易促进滑坡的发生。 随着经济的 发 展，人类越来越多的工程活动破坏了自然坡体，因而近年来滑坡的发生越来越频繁，并有愈演愈烈的趋 势。应加以重视 山体滑坡前的大自然的征兆（识别征兆速避险） .断流的泉水复活，泉水、井水忽然干涸或水位突然发生变化； .山体的前面、后面出现裂缝，裂缝急剧加大加宽，而且有冷气或热气冒出； .有岩石开裂或被挤压的声音，这是岩体因摩擦发出的声响； .动物惊恐异常，例如蚂蚁、老鼠搬家，蛇出洞，狗叫，鸡鸭不回笼，植物变形，篱笆突然倾斜等现 象。 山体滑坡的预防措施（及当遇到山体滑坡时，知道如何逃生 。） 措施： （1）.不要肆意破坏自然 （2）.山体滑坡会自救： 当遇到滑坡时，首先应镇静，不可惊慌失措乱跑。应尽快向垂直于滑坡的方向逃生撤离， 千万不能向滑坡体上方或下方跑。 如果来不及撤离，且滑坡呈整体滑动时，可以就地抱住身边的树木等固定物体，也可以 躲避在坚固的障碍物下或蹲在地坎、地沟里，并用衣物裹住头部，保护好头 当处于滑坡体中部无法撤离时，可以找一块坡度较缓的开阔地停留，但一定不要和房 屋、围墙、电线杆等靠得太近。 知识提醒：滑坡停止后不应立刻贸然返回发生滑坡的地带，以免再次发生滑坡时遭遇危险。当确定自己处 于安全地带后，要尽快向相关部门报告灾情。 总结： 原因 征兆 措施 板书设计： 作业（见作业练习）