注童孩子习惯培养.docVIP

家长的十大陋习： 公众场合大声说话，随地吐痰，横穿马路，公共场所吸烟，公交车上不让座，高空抛物，景区古迹上刻画，乱占公用设施，践踏草坪，让宠物随地大小便。十大陋习引发家长反思。 《快乐儿童的7个习惯》和《高效能少年的7个习惯》。 很多美国学校根据这两本书的内容，给学生们画了一个叫“7棵习惯树”的海报，作为孩子们品格教育的参照纲领。 第1个习惯：积极主动，我的人生我负责 我对自己负责，做事积极主动。我管理自己的行为、态度和情绪。我做了错事不怪别人。不用别人说我也会去做正确的事情，哪怕没有人在看。 第2个习惯：有目标，有计划 做事前我会定计划和目标。我做有意义和带来积极影响的事。我是班级里的重要一员，为学校事务做贡献。我希望成为一个好公民。 第3个习惯：做事分主次，先工作，后娱乐 我在重要的事情上花时间。不该做的事，我勇于说不。我制定优先级，做日程表，执行我的计划。我对自己有纪律，做事井井有条。 第4个习惯：从互赢角度考虑问题，利己利人 我勇于争取自己想要的，但是我同时也会考虑别人的需求。我在别人的情感银行帐号里放下我的存款。有矛盾的时候，我寻求能平衡彼此需求的解决方案。 第5个习惯：先去理解别人，再求被人理解 我仔细聆听别人的主意和情感。我努力从他人角度去理解问题。听别人说话的时候我不插嘴、不打扰。我很有信心说出我自己的主意。别人说话的时候，我直视他的眼睛。 第6个习惯：协同——合作会更好 我珍重别人的优点，向他们学习。我和大家很好相处，即使他们和我很不一样。我能有效地进行团队合作，因为我知道知道合作比单打独斗能带来更好的解决方案。我保持谦虚的精神。 第7个习惯：磨刀不误砍柴工，寻求健康和平衡 我注意饮食、锻炼和睡眠。：不要企图改变对方，让对方做他喜欢做的事，包容宽大。每天向对方微笑两次，摸摸他的脸，揉揉他的手，或说一些貌似批评实为表扬的话。如有矛盾则用幽默来化解，千万不可大声对抗，如此而已，是不是很简单？” 美国幼儿的自我保护教育 在美国北卡罗来纳州，政府教育部门特别为儿童制作了一辑主题为“不要开门！”的专题节目：一男性工作人员，乔装成送货员，带着大堆礼物与五彩缤纷的气球，到一些父母不在家、孩子“独守空房”的家庭造访（事先已得到家长的同意）。结果显示，半数孩子表现良好：对“送货员”的百般诱惑，要么不予理睬，要么隔着门应答。 　　—如果独自在家，陌生人来敲门，可以隔着门告诉他，爸爸妈妈正忙着，或在睡觉。不论他有任何理由，也不要开门。 　　—接听电话时，不要告诉对方自己的名字、地址、此刻谁在家里等任何与家里有关的信息。 　　—要到哪里玩，一定要让爸爸妈妈知道。 　　—不可独自行走，出门总要与朋友相伴。 　　—不要独自到加油站、戏院、餐馆或其他公共场所的洗手间。 　　—空空的大楼、安静的门道，虽是好玩的地方，但不可独自到那里玩。 　　—有任何不对劲的事，别忘了打报警电话。 　　—不接受陌生人给的任何东西，特别是食物。 　　—无论如何，不要坐陌生人的车，哪怕他说是爸爸***朋友，或是爸爸妈妈让他来接你的。 　　—如果陌生人对你说：保证带你去一个很好玩的地方，或和你玩一种很有趣的游戏，不要相信，千万不要跟他走。 　　—如果陌生人把手放在你的肩膀上，最好的办法是大声尖叫：我不认识这个人。或高叫：火警！（专家认为，这样叫会立刻引起人们的注意，因为任何人听到“火警”都会救助。） 　　—不要公开说出家里近期的外出旅游计划。 　　—学会打开和关上家里所有的门窗。 　　当然，仅仅一次填色游戏还不足以让孩子们牢记这些安全守则，所以从警局回来，我们又把经常在幼儿园玩的“假设游戏”教给家长们，让“安全守则”成为亲子游戏的一部分。让孩子在玩中学习，更能训练孩子的反应能力。比如家长充当陌生人— 　　◆下大雨时，一个陌生人说，他能用他的车载你回家，你该怎么应付？ 　　◆在游乐场，一个陌生人说，他的宠物狗丢失了，问你“能帮我找一找吗？”你怎么办？ 　　◆如果爸爸妈妈不在家，一个陌生人来敲门：“我的车坏了，想借个电话用用”，你答应吗？ 　　◆如果一个能叫出你名字的陌生人对你说，你妈妈受伤了，嘱咐他来接你，你跟他走吗？ 　　此外，我们还建议家长在大众媒体播出的节目中寻找教育孩子的机会，比如看到孩子被绑架的电视新闻，就可以借此问问孩子：“如果你也碰到同样的情况，会怎么做？”如果晚报上报道，某个孩子在一个僻静的地方玩被骗子带走了，也不妨与孩子一起讨论一下，哪些地方对小孩子来说是不安全的，在这种探讨的过程中，孩子多会比平时更认真地听大人的话。 　　 英国小学生守则 平安成长比成功更重要； 背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。 小秘密要告诉妈妈； 不喝陌生人