第三节 现代派小说 聂华苓.ppt

第三节 聂华苓的小说 一、创作概况 聂华苓，1925年生于武汉，湖北应山人。10岁时，在贵州任国民党行政官员的父亲为长征经过的红军所杀。1940年为避日祸，她随母亲和三个弟妹逃到四川，后入中央大学政治系读书。1949年去台湾，在《自由中国》任文艺版编辑。1964年聂华苓参加了由后来成为她丈夫的美国著名诗人保罗·安格尔领导的爱荷华大学“作家工作室”工作，从此定居美国。经二人积极活动，“国际作家写作室”1967年成立。 在历年的工作中，这个组织接待了来自五大洲数十个国家数百位作家，得到各国文学家的赞扬和支持。 （一）主要作品 短篇小说集《台湾轶事》 长篇小说《失去的金铃子》、《桑青与桃红》、《千山外，水长流》 回忆录《三生三世》、《三生影像》 （二）小说创作特点 1、小说内容 侧重于三个方面： 一是描写赴台“大陆人”的生存境遇和乡愁； 二是表现故国山河与乡村人物，寄托思乡之情； 三是反映流浪的中国人的命运悲歌。 2、艺术特点 基本上是现实主义的，但又善于在传统的写实手法之中溶进西方的现代技巧，做到民族化与现代化的统一。 二、《台湾轶事》简介 （一）思想内容 描写从大陆流落到台湾的小市民的生活和“乡愁”，表现他们想回家又不能回去的空虚绝望的情绪。 如《爱国奖券》、《寂寞》、《珊珊，你在哪里？》、《一朵小白花》、《一捻红》等。 （二）艺术特色 1、讲究艺术结构，往往截取生活的一个横断面， 以小见大，以短见长，结尾处又出奇制胜，收 到了别开生面的艺术效果。 2、善于运用讽刺手法。 （1）幻想与现实的反差 （2）描写表里不一、名不符实的人物和现象 （3）用寓言故事和暗示手法 3、特别注意描写人物的内心世界。 三、《失去的金铃子》简析 （一）写作背景 小说写于1960年，当年作者在其中工作了11年的台湾《自由中国》杂志由于批评了蒋介石而被勒令停刊了。主持人雷震及其他三名同事亦以“涉嫌叛乱”罪被关进牢里；作者被国民党的特务严密监视，和外界完全隔绝。为了排除恐惧、寂寞和穷困，寻找精神上的寄托，作者开始从事《失去的金铃子》这部小说的创作。 （二）思想内容 《失去的金铃子》以抗战时期四川偏僻山乡为背景，截取主人公苓子生活的一个横断面，描述了这位纯真无邪的少女经历“一段庄严而痛苦的过程”后逐渐成长起来的故事，从侧面揭露了中国的封建婚姻制度给妇女命运带来的不幸和苦难。 （三）人物形象 苓子：是一个受过新式教育、不为世俗所拘的，正在成长中的少女形象。她天真活泼、热情灵秀、执拗任性，还多少带有某些原始的野性。 巧姨：是个端庄美丽的年轻寡妇。这位灵巧干练、勤劳纯朴的女性，命运多舛，丈夫是个鸦片鬼，后因惊吓发疯而死，给她留下了一条漫长而漆黑的生活之路。但巧姨不甘心当封建礼教的牺牲品，大胆地与尹之相爱。作家在赞美她的纯洁爱情时，也清醒地认识到这枝爱情蓓蕾是经不住恶势力的摧残的。 尹之舅舅：是一个年轻有为的山村医生，有反抗传统势力的叛逆性格。 （四）艺术特色 1、细致入微地刻画和发掘人物的内心世界。 小说对人物的心理性格的刻画，既采取中国传统的笔法，善于通过人物的外貌描写和生动的对话，来刻画人物性格；又明显受到外国小说的影响，通过人物的内心独白来揭示人物的心灵奥秘。 2、具有浓厚的抒情色彩。 （1）善于融情于景，通过象征、比喻手法，把自己的情感融入景物描写之中。 （2）善于描写巴山蜀水间的人情风俗和独有的风景。 四、《桑青与桃红》在艺术上的探索与突破 小说在主题、人物、结构、表现方法方面，都作了新的尝试和探索，都有所突破，取得了新的成就。 （一）主题 小说描写女主人公桑青因中国和世界的动乱，由一个天真单纯的少女，变成了疯子，易名为桃红的故事。 反映20世纪中国人所经历的生存境遇的残酷性和精神危机的严重性。 从更广阔的意义上看，是20世纪人类精神和命运的一个缩影。 （二）人物塑造 桑青（桃红）：一个曾经追求自由，后来屈服于旧制度，经历了国内动乱而又遭流放的精神分裂变者的形象。 它的成功主要表现在两个方面： 第一，作者非常具体地描写了人物性格的发展变化过程 ：年青时代的反对封建家庭、追求自由解放的桑青，如何逐渐变成一个失去一切道德伦理观念、价值观念的纵欲狂的桃红。 第二，作者非常具体地描写了女主人公精神、性格的分裂：作为纯真少女的桑青，和作为纵欲狂的桃红，如何同时在主人公的身上和脑子里展开了激烈的斗争。 桑青的精神分裂，是中国现代女性在时代动乱中的悲剧，它象征国家政治动乱给