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* 省编语文教材初语第四册《阿里山纪行》 本着语文教学的知识性、启发性、直观性、趣味性、和条理性,我制作课件考虑如下几点: 1、发挥课件辅助教学的作用,依据课堂教学的程序需要制作课件。 2、课始演唱的两首歌,展示其歌词,使学生熟悉、领悟歌词内容,引导学生进入课堂教学的最佳氛围。 3、展现阿里山风光画面,使学生一睹为快,更感知阿里山美丽风光。 4、提纲挈领,突出重点。 课件制作思路 阿里山的姑娘 高山青,涧水蓝。 阿里山的姑娘美如水, 阿里山的少年壮如山。 姑娘和那少年永不分啦, 涧水常围着青山转。 大海啊,故乡 小时侯 ,妈妈对我讲,大海就是我故乡, 海里出生,海里成长。大海啊, 是我生长的地方, 海风吹,海浪涌, 陪我漂流四方。 大海啊,就像妈妈一样,走遍天涯海角, 总在我的身旁。 吴功正 (游记) 当代作家、文学评论家、美学家。1997年 7月初,他应一批台湾学者的邀请,赴台湾讲学,交流两岸文化。台湾学者为他接风洗尘后陪伴他游览了台湾著名的风光区阿里山。 阿里山纪行 欢聚台北 游览阿里山 下山 (以歌曲开启全文,定下抒情基调) (概述所见,以歌曲作结,呼应开头。) 来到林海深处 古式小火车 古老山林 阿里山的姑娘 日月潭 曲径幽路 林海无边 *
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