2020年学校教研组长会议发言稿.pdf

xx 学校教研组长会议发言稿 教研组长是教研组建设的核心，是教学研究的关键。只有不断 强化教研组长在学校教学中的核心地位， 充分发挥他们的能动性和创 造性，促进他们不断学习、思考、转变观念，才能提高教研组活动的 实效性，最终提高学校教学质量。 下面是中国提供的教研组长会议发 言稿，欢迎阅读参考 ! 尊敬的各位领导、老师：大家好 ! 今天，非常荣幸代表我们英语教研组在这里发言。英语教研组 的全体老师在过去的一学期里精诚团结，同心协作，教学、教研工作 踏踏实实，备课组活动井然有序，老教师起到了率先垂范，以身作则 的示范作用。年轻老师虚心好学，真诚地向老教师请教，教育教学水 平有了长足的发展， 教学经验得到了进一步的提升， 教学成绩的有了 突飞猛进的发展。这些成绩的取得，离不开教务处的悉心关心、重视 和指导，更是我们全组教师和全体学生团结合作，努力拼搏的结果。 我们的做法不足为道， 现在领导给我这个机会， 是想要鞭策我们英语 组继续努力， 今后我们定会不负众望。 现在我将我们一些不成熟的做 法汇报给在座的各位， 真诚地希望得到大家的指正和帮助。 观点不同 之处，敬请谅解 ! 一、制定严密合理的教研组工作计划，按照计划分步实施组织 英语教学研讨工作 学期初，我们英语教研组就开始按照市、县教研室的有关文件 精神，根据校长室和教务处的计划、安排，制定适合英语教研组的工 作计划，对一学期的教研工作进行合理的规划和安排， 尽量做到合情、 合理、合适。把学习教学理论和教学方法作为教学研讨的重要部分。 对于计划安排的内容， 如果因为其他的因素被冲击掉的， 也会利用适 当的机会或者是在下一次的教研活动时进行弥补。 尽量做到计划的全 面实施。确保教研组工作计划的有效性 ! 在平时教研活动以及备课组活动的时候，我们首先要进行理论 学习，文章有的是我们自己写的，也有的是从网上下载的，还有的是 报刊杂志上面的论文。 但是在下载或者是学习之前， 要进行充分的修 改，尽量做到切合我们教研活动的内容。 二、正视现实，进行课堂改革，扭转落后面貌 英语是语言学科、也是基础学科，语言教学涉及的知识面广， 可以说，学生英语成绩的高低直接关系到每一届学生的高考命运。 我 们这几年学生的英语基础不够扎实， 厌学已经是不争事实。 不少学生 对英语的学习已经没有任何的兴趣可言。 教研组在活动的时候， 对这 方面的问题展开了热烈的探讨和研究。 大家经过比较， 觉得在学生普 遍对学习英语的兴趣下滑的情况下， 只有通过坚持不懈的努力， 通过 强化对学生基础知识和基本能力的培养， 才能确保学生不掉队。 不拖 后腿或者是少拖后腿 ! 尽自己最大的努力来改变比较困难的英语教学 现状。 三、定期开设具有针对性的公开课、 组织全体老师听课、 评课， 研讨。 为了搞好教研活动，不搞花架子。扎扎实实地做点事情。英语 教研组定期进行大组活动。 每月举行一次集体活动， 由三个年级组轮 流承担。针对实际教学中的某一个具体问题进行探讨。 由