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学校安全教育、培训管理制度 一、学校安全教育包括：安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、良好行为习惯的养成教育、生活中各类安全常识教育等。尤其要对学生进行交通安全、楼道安全、防火安全，紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。 学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，开设公共安全教育课，开展学生生存教育、自护自救能力教育和健全人格教育，使学生掌握基本的避险、逃生和报警方法。 二、安全教育主要形式 1、教师会。利用例会、教师安全专题会、暑期教师会进行安全教育和安全知识、技能培训。 2、学校集会。一般每月组织召开一次全校学生集会，总结本月安全工作，安排下月安全注意事项。 3、专题报告会。邀请铁路、交警、公安、消防、卫生、防疫、电力等有关部门来校作专题安全知识报告。 4、班会。各班利用班会，结合本班实际，开展经常性安全教育。 5、利用广播、板报、图片展览、安全教育光盘等多种形式，增强学生安全意识和安全防护技能。 6、体育课、综合实践活动课、理化生实验课。课前有关教师必须进行必要的安全注意事项教育。 三、适时开展安全教育活动 1、每学期开学第一天组织安全教育日活动，第一周开展安全教育周活动；清明、五一、端午、中秋、国庆、元旦及寒暑假放假前，要对学生集中开展一次安全教育。 2、适时开展国家法定的安全教育日、教育周活动。三月份最后一个星期一为法定安全教育日，三月份最后一周为教育周，5月12日为防震减灾日，11月9日为消防日等等。 3、每月至少开展一次突发安全事件防踩踏、防暴力、防火、防震等自救自护演练。 四、每学期分管安全工作的校（园）长、安办主任及相关人员应按时参加全镇安全业务培训，参加业务培训的情况纳入学校安全管理工作的考核内容。 五、学校专业保安人员、卫生专业技术人员、设备设施维护人员、接送学生车辆驾驶人员、电工、锅炉工、食堂工作人员等特殊岗位人员应当依法持证上岗。 五、学校应当制定教职工安全教育培训计划，会同公安、交警、交通、消防、卫生、安监、食品药品监管、应急管理等部门协助学校对教职工进行安全知识和技能培训，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生掌握预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。 六、学校应当与学生监护人互相配合，在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育。 113.学校安全宣传教育制度 一、把安全宣传教育作为学校一项经常性工作，高度重视，针对季节特点适时组织教育活动，加强组织领导，真正做到教育先行。 二、政教处、安卫办等相关部门职责，制订安全教育宣传计划，收集、编写教育宣传材料，充分利用国旗下讲话、班会、队会、团会、宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等宣传形式，通过下发安全明白纸、致学生及家长的一封信、宣传单、学校安全知识手册等方式，积极开展宣传教育活动，普及安全知识，增强广大师生员工的安全意识和法纪观念，提高自护自救、自我防范能力。 三、根据环境、季节及有关规律进行防火、防事故、防侵害、防骗、防盗、防中毒、防病等方面的宣传教育，并使之经常化、系统化、制度化。要善于利用发生的安全事故案例教育师生员工，防患于未然。 四、对学生的安全教育应根据学生年龄、生理、心理等特点，选择内容和形式，从学生入学到毕业，在各种教学活动和日常生活中，特别是节假日前适时进行。 五、注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生员工注意保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。 六、积极开展全国中小学生安全教育日、安全教育周、安全教育月等系列活动，让安全知识深入人心。 114.应急演练工作制度 一、不断地完善各项安全应急预案和演练方案。编制应急处置演练工作的实施技术方案，内容应包括：演练目的、组织、参加人员、演练内容与形式、时间与场地安排、评判要点、保障支持、经费预算，工作要求、效果评估和注意事项等基本要素。 二、定期开展防火、防汛、防溺水、防震、防雷击、防踩踏、防校车交通事故、防不法分子侵害等应急演练，达到每月至少一次。 三、以实战要求对待模拟演练，认真做好演练前的准备工作，要求全员参与，各项措施均应落实到位，包括组织管理、技术规范、物资准备、部门配合等。 四、实行演练现场评估制度。对演练过程要进行现场点评，确保演练达到设计要求。在演练结束后，通过问卷、集体座谈和现场评讲等形式开展演练评估和总结，完成演练评估报告。 五、保证演练安全。演练前应召开部署会议，尽量少组织突发性演练，以免造成安全事故。 115.学校防汛安全工作制度 为进一步做好汛期安全工作，坚决遏制重特大水灾尤其是群死群伤恶性水灾事故的