暑假大学社会实践活动团队活动计划,计划规划【精品范文】.docx

暑假大学社会实践活动团队活动计划 ,计划规划 社会实践活动团队活动计划 一 . 活动背景 为响应 xx 团省委和 xx 大学校团委的号召，结合“关注民 生，服务广东”的社会实践主题，加强大学生社会实践经验，让 大学生走出校门、接触社会，使学到的理论知识与实践相结合。 我们团队拟定于 2010 年暑假期间（即 7 月中旬）赴广东省河源 市龙川县开展社会实践调研活动。 2008 年是龙川县建县 2222 年纪念，一直以来， 龙川县都在 努力打造“客家古邑，人文龙川”的形象。 2007 年，河源市委 书记陈建华同志提出了河源作为“客家古邑”的文化形象， 而这 一计划的实行又以龙川成功申办 2010 年“世界客属肯亲大会” 为载体。 自秦汉赵佗开发龙川以来， 北方先民不断踏入龙川这块 热土， 并通过龙川向南迁徙， 使得龙川成为客家地区中开发最早 的一个地方，堪称“客家古邑”，也在 2008 年通过申请，成为 “千年古县”， 因此在客家民系和客家文化形成的历史上， 龙川 充当了极其重要的角色， 然而通过查阅文献， 发现学术界对此问 题研究甚少， 考察河源在客家形成历史上的历程与作用， 对客家 文化将是一个重大补充， 对河源打造“客家古邑”的文化品牌也 起到关键性的作用 龙川县的大部分历史文化至今保存的十分完好，在龙川佗 城，一些历史文化遗产在经历了两千多年的风霜雪雨， 至今保存 完好。如：越王井、越王南庙、正相塔等。 我们将努力通过本次暑期社会调研活动，为龙川县乃至河 源市建设成为“客家古邑”形象的目标提供科学的调查数据和 文献支持，为广东传统文化的继承和发扬以及河源市 2010 年世 客会的顺利举行贡献我们的一份力量。 二. 活动意义和目的 龙川县陀城于 2009 年 1 月被中国地名文化遗产保护专家 委员会批准成为“千年古镇”，镇内很多的古迹至今保存完好， 是客家千年文化的“活化石”， 具有巨大的研究价值， 为河源市 成功申办 2010 年的世客会作出巨大贡献。基本上都因为一些政 治、经济方面的原因，而让各种宝贵的文化遗产遭到破坏，消失 在历史长河之中。 为什么龙川县的文化遗产保护得这么好？为什 么像陀城这样优秀的千年古镇并未被世人所认知？这其中的问 题出在哪里？ 我们通过大量的网上搜索和查阅文献资料，发现目前国内 在客家文化保护方面的研究还存在一些空白， 或者是进行如非物 质文化遗产这样的专项研究， 不能很好地进行总结和概括， 而一 些民间学者的研究又只能小范围发表，不能很好地宣传和推广。 我们团队此次的暑期社会实践活动主要是针对龙川县作为 一个千年客家古城的文化保护经验的一个调查， 总结出一套适用 于其他地方的文化遗产保护方案。 让我们的优秀而又宝贵的民族 文化遗产能够得到更好的保护。 同时， 还可以传播优秀的客家文 化，为河源市打造“客家古邑”的文化形象的策略提供助力， 河 源市世客会的成功举办，必将带来河源新的一轮招商引资热潮， 为龙川乃至河源的经济发展作出重大贡献，服务广东。 三. 实践课题 实践团队选题为： 客家古邑文化保护经验及借鉴 以河源 市龙川县为 四 . 完成课题的设想及方法 一）可行性分析 运用多种适当的调查方法，前期信息收集充分。如我们 查找大量相关文献， 了解研究现状； 在当地政府多方协调和大力 配合下实地参观调研；邀请当地的政府相关部门、专家、学者与 老百姓参加访谈； 发放调查问卷等形式， 为课题的论证提供充足 的论据，课题确立符合当地实际，具有很强针对性。 我们的团队稳定而优秀。团队成员都具备社会调查研究 相关经验，队伍搭配科学，准备充分，具有很高的配合度。有专 业且经验丰富的指导老师带队， 请专家论证我们的报告初稿， 成 为我们的坚强后盾， 确保了调查任务能够高质量的完成。 具有很 强的可操作性。 我们研究课题具有很大的可提升价值。通过探讨客家古 邑文化保护研究的现状， 总结并分析前人得到的成果和存在的不 足，通过对其研究方法的改良和具有创造力的提升， 使得我们的 研究体现出卓越性和突破性的飞跃，填补这一领域研究的空缺。 （二）研究方法 1 ．基本思路： 本课题按照“问题提出—构建分析框架—分析问题—解决 问题”的逻辑思路展开研究。首先，从中国社会发展现状出发， 阐明政府机构与民间团体近年来对文化遗产保护研究的现状， 分 析影响文化遗产保护研究的制约因素， 并结合大量证题研究与理 论分析， 进而搭建课题研究的基本分析框架， 界定所需要研究的 问题及其性质、特征和范围；接着，采用理论思辨的方法解答相 关理论问题并提出研究假设和模型；然后，通过问卷调查、访问 调查等方法，收集材料和数据，运用统计分析，检验假设、修订 完善理论认识和假设模型； 最后，以理论论据和实证论据为支撑， 对问题进行多维度分析，提出